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主编推荐语

企业高层管理者的必读书,认清领导力真谛,迎接当下和未来的领导力挑战。

内容简介

《领导者》论及的是“领导者是什么人”。本尼斯团队耗时两年采访了90位领导者,其中60位是成功的CEO,另有30位则是公共服务领域的杰出领导者。

从这90位领导者身上识别出成功领导者所共有的四大主题策略:

策略一,通过愿景唤起专注;策略二,通过沟通赋予意义;策略三,通过定位赢得信任;策略四,通过自重实现自我成长。

以及“ 领导”与“管理”的本质区别和联系:它们是两个不同但互补的概念,“管理者是把事做对的人,领导者是做对的事的人”,“ 管理”意味着“带动、实现、负责、指挥”;而“领导”是“影响、指引方向、过程、行动、提出意见”,领导意味着有效的愿景和决断,管理意味着熟练的日常业务运营。

目录

  • 版权信息
  • 主编的话
  • 推荐序
  • 20周年纪念版序言
  • 第二版序言
  • 01 误解责任
  • 变革领导力,关于领导力的新理论
  • 影响领导力环境的三大因素
  • 范式转换,从权力到领导力
  • 02 领导他人,管理自己
  • 四大策略主题
  • 用沃伦达因素实现自我成长
  • 授权的四个维度
  • 策略实施
  • 03 策略一:通过愿景唤起专注
  • 愿景与组织
  • 给予关注:领导者如何找寻愿景
  • 构筑愿景:领导者对方向的选择
  • 集中注意力:领导者如何让愿景得到支持
  • 04 策略二:通过沟通赋予意义
  • 社会结构的三种类型
  • 社会结构转型的三种工具
  • 改变社会结构
  • 05 策略三:通过准确定位赢得信任
  • 组织与环境
  • 利用快速环境扫描法进行组织定位
  • 领导者能够从中学到什么
  • 06 策略四:自我成长
  • 学习型组织
  • 创新性学习
  • 如何领导一个学习型组织
  • 如何组织创新性学习
  • 07 承担责任:领导力与授权
  • 管理教育
  • 消除6个错误观念
  • 未来的领导者
  • 结语
  • 致谢
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评分及书评

4.4
10个评分
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    给这本书评了
    5.0
    什么样的人才能成为领导者?

    📚管中窥豹读书计划(第 332 本)📚📚《领导者》📚📕 只要是组织中人们心之所向、乐意为之的,那么任何一种组织架构都是可以良好运转的。相比之下我们更为关心的是领导者应该怎样激发和创造一个互尊、互爱、互信的组织文化。组织的核心是思想、创新、想象力、创造力等这些智力资本,当今社会尤其如此。📕 真正的领导者能够通过自身的乐观 —— 有时甚至是毫无依据的乐观,神奇地感染周围的员工,把他们吸引到自己的愿景中来。对于乐观的他们来说,玻璃杯不会是半满的,永远都将是满满当当的,他们相信自己能够改变世界,至少能在世上留下自己的印迹。📕 领导力是成功组织背后的核心动力,而要想创造一个有生机有活力的组织,就必须利用领导力去帮助组织形成一个全新的愿景,看看自己能够达到怎样的高度,然后动员起整个组织向着这个新的愿景迈进。📕 在我们看来,有效的领导力能够将组织从现在带向未来,能够生成组织的未来愿景,能够向员工注入一种对于变革的责任感,还能够在组织中灌输新的文化和策略,从而将力量和资源动员并集中起来。这些领导者不是天赋异秉,而是在组织遭遇新问题和新的错综复杂的事物而无序进化的方式已经无法解决的时候脱颖而出的。📕 企业必须在领导者的领导之下才能克服这种 “被训练有素的无能之辈操控” 的现象,适应环境的改变。领导力能够赋予组织以愿景,以及将愿景转化为现实的能力。📕 ◆管理意味着带动、实现、负责、指挥。◆领导是影响、指引方向、过程、行动、提出意见。这一区别非常关键:管理者是把事做对的人,而领导者是做对的事的人,它们之间的区别可以说就是有效的愿景和决断与熟练的日常业务运营之间的区别。📕 管理者是把事做对的人,而领导者是做对的事的人,它们之间的区别可以说就是有效的愿景和决断与熟练的日常业务运营之间的区别。📕 真正的领导者身体力行。◆策略一:通过愿景唤起专注◆策略二:通过沟通赋予意义◆策略三:通过定位赢得信任◆策略四:通过自重和沃伦达因素实现自我成长

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      给这本书评了
      4.0
      人们希望被领导,而非被管理

      这本书的作者是沃伦本尼斯,他写过一系列关于领导力的书籍。本书最大的用途在于,可以帮助我们消除对领导力的神秘感、以及一些误解。首先,领导利用四大趁手的工具:1. 通过愿景唤起专注 2. 通过沟通赋予意义 3. 通过定位赢得信任 4. 通过自重实现自我成长领导者更多的需要通过拉动的方式、而非推动的方式,去给予团队成员更多共同的愿景。如果反其道而行之,一直在推动团队成员,这样的角色是管理者而非领导者。当团队成员感受到自己被拉动时,如果他们可以看到更加宏大的愿景,他们就会愿意多承担一些风险、多工作一小时、多为公司争取一些利益,这些都是领导力作用之后发挥出来的效用。引用《华尔街日报》上刊登过的一段话:人们是不希望自己被管的人们希望自己被领导你可曾听说过世界管理者这样的称号?世界领导人教育领导人商业领导人他们都是在领导而不是在管理如果你想管人那就先管好你自己把自己管好你就愿意停止管理了然后,你就会走上领导之路除了让团队成员具有更高的专注力,领导者本身也要投入 100% 的专注力,以及通过自我学习和成长持续地提升。领导工作本身,与家庭教育有很多相似的地方,团队成员更多的不是听你在说什么,而是看你在做什么、以及在怎么做。关于对未来方向和趋势的判断,1. 领导者需要有预见性 2. 需要有全局性的眼光 3. 决策时必须能够多维度地思考针对领导力,通常还有六点误解:1. 领导力是一种稀缺的技能 2. 领导力是天生的,不能后天形成 3. 领导者都具有非凡的个人魅力 4. 领导力仅存在于组织的顶层 5. 领导者的工作就是控制下属、发号施令、激励鞭策、玩弄手段 6. 领导者的唯一目的就是最大化股东价值以上都是针对领导力常见的一些误解,如果能够消除这些误解,我们很快就能以开放的心态获得更多领导力的提升。

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        给这本书评了
        4.0

        讲述了领导者的成长之路,也将 “领导者” 这个比较虚的词讲 * 实 * 了许多。作为领导力领域的经典人物之一,作者对领导者角色有自己独特的理解,这本书属于是 “道中寻术” 的作品。

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        出版方

        湛庐文化

        “湛庐”之名取自相传是春秋时铸剑大师欧冶子“十年磨一剑” 所铸造的,享有“天下第一剑”之誉的湛庐剑。 北京湛庐文化传播有限公司是国内领先的专业出版商,专业从事经济管理类、心理学类图书的策划和出版。湛庐倡导“独立”“理性”的阅读,努力帮助读者实现独立思考、理性分辨,让读者运用自己的理智,用理性之光照亮蒙昧的心智。我们倡导“精进”“深入”的阅读,努力帮助读者降低阅读成本,提升阅读价值,让"无价"的内容能转化成出版相关者应获得的价值。