教育
类型
可以朗读
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188千字
字数
2016-05-01
发行日期
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主编推荐语
本书是上海市青浦区徐泾幼儿园在科学保育新理念下，幼儿园保育管理从“养正”的角度进行的实践探索。
内容简介
本书本着关注孩子成长、教师成长、幼儿园成长的原则，立足于保教工作中园长与教师共同面临的困惑而开展的“十二五”期间合作项目研究的成果集。
本研究以各协作组为研究团队，从不同主题切入，以边研究、边总结、边推广的方式，在“全面提升中小幼课程领导力”的实践背景下，努力实现研究共进，经验共享，整体提升保教质量的目的。
目录
- 版权信息
- 协作联动、项目引领、分享共进——求索中的青浦幼教
- 抱团协作，让智慧共同流淌
- 前言
- 第一章科学保育理念篇
- 第一节 科学保育概述
- 一、保育概念的历史沿革和“科学保育”的特征
- 二、科学保育和传统保育的关系
- 三、科学保育对幼儿园传统管理的挑战与应对策略
- 第二节 科学保育理念下的管理目标新定位
- 一、新目标定位的依据
- 二、保育管理新目标的内容和特点
- 第三节 科学保育理念下的管理制度设计和实施
- 一、背景
- 二、修订的过程
- 三、新制度建立和实施的情况
- 四、新制度实践的价值取向
- 五、新制度实施后的再思考
- 第二章科学保育行动篇
- 第一节 保育队伍建设新举措
- 一、基础调查新思考
- 二、成长平台新搭建
- 三、机制转变新突破
- 第二节 保育管理方式新转变
- 一、全面管理
- 二、全程管理
- 三、互动管理
- 第三节 科学保育活动方案新设计
- 一、保育人员研修活动方案选
- 二、幼儿在园生活类活动方案选
- 三、家园社区合作保育方案选
- 第四节 科学保育管理新工具选
- 一、班级月保教工作（三位一体）情况记录表
- 二、师幼在一日活动中的行为习惯情况记录表
- 第三章科学保育理念实践感悟篇
- 第一节 科学保育理念实践中的园长之声
- 一、沉下心，让智慧开出品质之花
- 二、全心为了幼儿的健康快乐的成长
- 三、项目带给我们的转变
- 第二节 科学保育理念实践中的保教人员和家长之声
- 一、来自保育长团队的感悟
- 二、来自保健老师团队的感悟
- 三、来自班级老师团队的感悟
- 四、来自生活老师团队的感悟
- 五、来自营养员团队的感悟
- 六、来自家长团队的感悟
- 后记
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
