4.0 用户推荐指数
心理学
类型
可以朗读
语音朗读
109千字
字数
2025-01-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
全面拆解芬兰教育底层逻辑，让师生都松弛、快乐、高效。
内容简介
面临教育内卷，一线教师焦虑、家长焦头烂额，孩子厌学并产生一系列心理问题的情况越发突出。蒂莫西·D.沃克身心俱疲地从美国移居芬兰，感受松弛感满满的芬兰教育，聚焦幸福感、归属感、自主感、精通感、思维模式和心态5大领域，提炼出33个寓教于乐的实用课堂策略。让教师重新爱上教学工作，让孩子喜欢上学。
目录
- 版权信息
- 各方赞誉
- 推荐序——帕西·萨尔伯格（Pasi Sahlberg）
- 前言
- 第一章 幸福感
- 策略1 安排短暂大脑休息时间
- 策略2 具身学习：将站立或运动融入课堂
- 策略3 放学后充电：师生都拥有自由时间
- 策略4 学习空间简约化
- 策略5 呼吸新鲜空气
- 策略6 走进大自然：去野外探险吧
- 策略7 保持平静
- 第二章 归属感
- 策略8 组建学生福利团队
- 策略9 了解每个孩子
- 策略10 和学生一起游戏
- 策略11 庆祝学生的学习
- 策略12 追求班级梦想：以班级营地之旅为例
- 策略13 消除霸凌行为
- 策略14 伙伴制度：结伴帮扶
- 第三章 自主性
- 策略15 从自由开始
- 策略16 留白体验
- 策略17 提供有意义的选择
- 策略18 与学生共同规划
- 策略19 让教学贴近现实
- 策略20 强调责任
- 第四章 精通度
- 策略21 教授核心知识
- 策略22 深度挖掘教材价值
- 策略23 合理利用技术
- 策略24 引入音乐
- 策略25 设计学习目标，在实践中引导更多
- 策略26 运用创新方式与批判性思维证明学习结果
- 策略27 讨论分数
- 第五章 心态与思维模式
- 策略28 追求心流状态
- 策略29 增强心理韧性
- 策略30 咖啡时光中的漫谈与合作
- 策略31 构建开放课堂：欢迎专家参与
- 策略32 充分利用假期放松身心
- 策略33 别忽视快乐的重要性
- 精彩回顾：芬兰教育少教多学的33个策略
- 致谢
展开全部
评分及书评
4.0
3个评分
出版方
中国青年出版社·中青文
北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业，持用传播推动人与社会进步的经营思想，历经20年，成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。
