这个时代不缺信息，缺的是把乱麻理成线团，再织出毛衣的人。用化繁为简的思考力，在信息洪流中成为解决问题的主动者。1. 从信息接收者到加工者。应对信息洪流，唯有主动思考。 在碎片化信息时代，被动接受是陷阱，独立思考是破局关键。刷手机别刷傻了，主动想事，别光被动刷消息。碎片信息易沉迷，要从接收者变成思考者。被动刷消息就像在自助餐厅瞎拿菜，拿到啥吃啥（可能吃撑或拉肚子）；主动想事就像美食家，先想自己想吃啥、找靠谱推荐、再细品（吃得又好又健康）。2. 结构化思维显性化。金字塔纵向统括，横向有序不重叠，让思考稳准狠。 想事讲条理，先抓大方向，再理小细节，分类排队别打架。结构化思维的核心 —— 先总后分，横向有序。要策划一次班级春游。先确定核心目标（大方向：比如增强凝聚力），然后拆分步骤（小细节）：一。时间地点选（主题公园还是烧烤？周末哪天？）二。人员组织（报名、分组）三。预算交通（每人收多少钱？包车还是公交？）四。活动安排（游戏、自由活动时间）。保证每个环节清晰、不冲突（排队别打架）。3. 学习力 = 工具力 + 实践力。5W2H、思维导图、概念图、甘特图，刻意练习炼成思考肌肉。学习抽象思维方式的关键在于工具的持续应用与实际场景的结合。动脑靠练也靠家伙事儿：好工具用顺手，常练习成习惯。想提高学习效率，用了康奈尔笔记法（家伙事儿）。第一次用时很别扭：分区不知道怎么填，课下总结写不出重点。但坚持用了一个月，慢慢找到感觉，知道重点该怎么提炼，总结也写得快了（常练习）。4. 主次清则效率高。先框架后细节，先结论后原因，决策聚焦本质不迷航。做事别迷糊：主次要分清，目标结论放最前。先框架后细节、先结论后原因的逻辑顺序。做事分不清主次，就像去菜市场买菜，先纠结买什么颜色的土豆（次要细节），结果忘了最重要的任务 —— 买米（主要目标）。分清主次是把米先买好放进菜篮子（目标结论放最前），再去慢慢挑好看的土豆。5. 标准答案已落幕。未来属于能定义问题、拆解分析、创造解决方案的思考者。死记硬背没用了！会想事、能解新题的人最吃香。时代变化快，独立思考、解决问题能力才是王道。以前靠背地图当活地图很牛。现在有手机导航（记忆被工具取代），但路堵了（新问题）怎么办？能看懂实时路况图、规划新路线（分析 + 解决新题）的司机，才是真正吃香的老司机。

随着互联网技术的发展与普及，特别是在学生群体中的广泛使用，信息的获取与传播变得异常方便。我们每天可以从不同渠道接收大量的推送信息，然而当我们于不知不觉中沉浸在这些被动式的轻松阅读里时，碎片化时间被占满，碎片化的阅读让我们自我感觉很充实，我们似乎忘记了自己还会思考。

很多人想学习思维导图，却不知道从哪里开始，这本书里有很多方法，在书里你都可以一一习得。很多人认为思维导图只是知识领域的导航图，那么就把思维导图的功能性想窄了。思维导图的应用领域远比你想象中的要多得多，书中也举出了很多可以运用到其中的方法，相信一定能给你很多启发。