教育 类型
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125千字 字数
2022-03-01 发行日期
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主编推荐语

本书基于对中国西部乡村中小学教师专业发展与培训模式的研究而产生。

内容简介

全书分为“研究综述”“西部乡村中小学教师专业发展研究”“西部乡村中小学教师培训模式研究”和“他山之石”四个部分。

目录

  • 版权信息
  • 《陕西社科精品文库》编委会
  • 序
  • 第一编 研究综述
  • 第一章 西部乡村中小学教师专业发展研究综述
  • 第二章 西部乡村中小学教师培训模式研究综述
  • 第二编 西部乡村中小学教师专业发展研究
  • 第三章 西部乡村中小学教师专业发展：问题与建议
  • 第四章 西部乡村中小学教师专业自主发展意识问题研究报告
  • 第五章 西部乡村中小学教师教育图书阅读状况调查研究
  • 第六章 西部乡村中学地理教师阅读状况与改进建议
  • 成长案例向着诗和远方追去——我的专业发展之路
  • 第三编 西部乡村中小学教师培训模式研究
  • 第七章 西部乡村中小学教师培训：问题与建议
  • 第八章 陕西省乡村中小学教师培训现状调查研究
  • 第九章 甘肃省庆阳市乡村中小学教师培训的实践与反思——以美丽园丁基金会陕西师范大学庆阳市培训项目为例
  • 成长案例遇见，方能“预见”——我的专业培训之路
  • 第四编 他山之石
  • 第十章 乡村教师如何“下得去”和“留得住”：美国经验与中国启示
  • 附录
  • 附录一：关于公布全国连片特困地区分县名单的说明（节选）
  • 附录二：陕西省小学学科带头人“四位一体”培养模式研究报告
  • 附录三：陕西省小学学科带头人培养对象培养方案
  • 后记
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出版方

西北大学出版社

西北大学出版社（电子出版社）成立于1983年，2008年增设西北大学电子出版社，均由西北大学主办，陕西省教育厅主管。西北大学出版社是我国西部地区成立最早的全国重点综合大学出版社。