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自我提升
类型
可以朗读
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152千字
字数
2025-01-01
发行日期
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主编推荐语
写给中国家长、老师和儿童青少年的中小学生学习力提升策略。
内容简介
孩子的学习问题,是几乎每位中国家长、一线教师都很关心的问题。如何才能真正激发孩子的学习动力?怎么帮孩子养成良好的学习习惯?究竟该如何判断孩子当前的学习能力?
北京师范大学杨娟教授团队深耕青少年学习力提升研究,基于多年青少年学习力提升研究成果,融合心理学、教育学、社会学和管理学前沿理论,总结出具有系统性的学习力提升策略。在本书中,你将获得:系统化的科学学习体系、自主学习的能量来源——学习动力、学习效率提升的关键——学习方法,保障学习的长期续航的学习习惯。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第1章 困惑与误区:为什么让孩子学习这么难?
- 1 孩子为什么不喜欢学习?
- 2 如何让孩子知道学习是自己的事情?
- 3 如何让孩子体验到学习中的掌控感?
- 第2章 视角转换:学习是一门科学
- 1 努力就会获得好成绩吗?
- 2 如何让孩子变得更聪明?
- 3 如何让孩子学习更好?
- 第3章 底层逻辑:让孩子爱学习的三大系统
- 1 学习动力,自主学习的能量来源
- 2 学习策略,学习效率提升的关键
- 3 学习习惯,保障学习的长期续航
- 4 学习三大系统的作用机制
- 第4章 科学评估:孩子的学习系统怎么样
- 1 如何发现孩子学习的真正问题?
- 2 如何了解孩子的学习动力水平?
- 3 如何判断孩子的学习方法好不好?
- 4 如何准确评估孩子的学习状态?
- 5 如何评估和优化孩子的学习环境?
- 第5章 学习动力:孩子爱学习的原动力
- 1 学习动力系统不是“出厂标配”
- 2 学习的自驱力可以靠培养
- 3 如何让很聪明但不努力的孩子更努力?
- 第6章 学习方法:让孩子爱学习的科学策略
- 1 科学学习方法之专注力
- 2 科学学习方法之记忆力
- 3 科学学习方法之阅读力
- 4 科学学习方法之反思力
- 第7章 学习习惯:让孩子爱学习的关键习惯
- 1 保持精力旺盛,“躺赢”的基础
- 2 搞定时间管理,学习轻松又高效
- 3 抓住关键节点,孩子主动拿成果
- 第8章 家庭教育:给孩子创造爱学习的好环境
- 1 读懂孩子才能更好地助力孩子
- 2 家庭教育中的管理学原理
- 第9章 资源管理:做好家庭教育的CEO
- 1 如何让学校教育效益最大化?
- 2 巧用社会公共资源,促进家庭教育
- 3 利用有限资源,塑造学习好环境
- 第10章 终身成长:父母的持续自我提升
- 1 树立成长意识,为放手做准备
- 2 善用思考与感觉,提升家庭教育能力
- 3 学会表达,传递爱与支持
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出版方
中信出版集团
中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。