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主编推荐语

首位来自中国大陆的美国白宫学者黄征宇作品。

内容简介

作者首次提出“思维故事”概念后,又在本书中引入“群体思维故事”概念,从个体与群体互相影响的视角,讲述如何站在合格领袖的角度独立思考,兼顾内外成长,审视和推动个体与群体思维故事的发展,从而更有机会完善个体,成为引领群体发展的合格领袖。

修炼独立思考,培养领袖思维,掌握个体与群体之间的平衡关键。无数历史实例和相关科学研究都提供了佐证:个体利益最大化与群体利益最大化之间存在矛盾,个体思维故事与群体思维故事之间也存在矛盾。

要平衡“双重性矛盾”及其带来的诸多问题,其关键在于:了解个体和群体思维故事是如何形成、演变和相互影响的,意识到独立思考和内在修身的重要性,知道如何兼顾内在和外在成长,学习如何成为合格领袖,并且懂得从思维故事的角度入手,推动和带领群体在矛盾与变革中成长。

目录

  • 版权信息
  • 第一章 个体与群体:相对又相互的双重性
  • 引文 三国演义的开篇揭示了什么
  • 第1部分 个体和群体的关系
  • 第1节 个体思维故事与群体思维故事
  • 第2节 群体和群体思维故事如何产生
  • 第3节 个体怎样看待群体的必要性
  • 第2部分 个体与群体的矛盾
  • 第1节 个体利益最大化与群体利益最大化之间的矛盾
  • 第2节 个体思维故事与群体思维故事之间的矛盾
  • 第3部分 个体与群体的平衡
  • 第1节 群体思维故事的设计和演变
  • 第2节 个体思维故事和群体思维故事都需要不断调整
  • 第二章 成长的焦虑:内在与外在如何兼顾
  • 引文 成长的顾此失彼引发诸多问题
  • 第1部分 成长的内外
  • 第1节 成长的重心为何从内在转为外在
  • 第2节 时代快速变化对内在成长产生巨大挑战
  • 第2部分 成长的失衡
  • 第1节 经济成长与思维剥削的内在联系
  • 第2节 为何说“选择自由”是谬论
  • 第3部分 成长的真谛
  • 第1节 这五个欲望为何让人成瘾
  • 第2节 快速变化导致的情绪问题
  • 第3节 如何实现真正的成长
  • 第三章 领袖的角色:致力解决双重性矛盾
  • 引文 什么是领袖
  • 第1部分 领袖的产生
  • 第1节 为什么要有领袖
  • 第2节 从希特勒的出现,看个体/群体思维故事的相互影响
  • 第3节 从纳粹主义的诞生,看个体/群体思维故事的相互影响
  • 第2部分 领袖的重要性
  • 第1节 群体思维故事(社会制度)受客观条件限制
  • 第2节 领袖推动群体思维故事(社会制度)的演变
  • 第3部分 领袖的培养
  • 第1节 领袖应该具备的品德
  • 第2节 推举领袖的不同方式
  • 第3节 优秀的领袖为何稀少
  • 第四章 人类的未来:在差异与变化中前进
  • 引文 人与人之间的差异有多大
  • 第1部分 不平等的来源
  • 第1节 “平等”的群体思维故事并不真正平等
  • 第2节 “平等”的思维故事深受经济与生产力影响
  • 第2部分 快速变化对“平等”的思维故事的发展影响
  • 第1节 经济发展激化不同世代间的冲突
  • 第2节 技术发展放大不同群体间的割裂
  • 第3部分 差异在未来将被加速放大
  • 第1节 三大技术变革对差异的影响
  • 第2节 领袖对“平等”的意义
  • 第五章 领袖的培养:在矛盾与变革中成长
  • 引文 群体思维故事难以彻底统一
  • 第1部分 领袖面临内外成长的挑战
  • 第1节 从宗教到科学的演变
  • 第2节 科学与美德
  • 第2部分 培养合格领袖
  • 第1节 三个基本角度
  • 第2节 兼顾两种成功
  • 第3节 创新教育方式
  • 结语
  • 后记
  • 感谢
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评分及书评

3.9
15个评分
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    给这本书评了
    4.0

    独立思考就是意识到我们被各种看得见和看不见的思维故事影响着,唯有通过不断反思和学习,才能从被动的演员,变成自己人生剧本和群体故事的主动改写者,在矛盾中驾驭生活,而不是被矛盾所困。1. 个体与群体的双重性矛盾永恒存在,个体利益最大化与群体利益最大化、个体思维故事与群体思维故事,如同天平两端始终在动态摇摆,构成了人类历史分合循环的深层动因。人和团体总在互相拉扯,每个人都想为自己争取更多,但大家在一起又得互相照顾。这个矛盾永远存在,就像拔河一样,一会偏向这边,一会偏向那边,所以历史总是分久必合,合久必分。比如排队。每个人都想快点(个人利益),但如果所有人都插队,队伍就乱了,谁都慢(群体利益受损)。这时就需要规则(如排队)来约束个人行为,维护整体秩序(群体利益)。但如果规则太死板,比如必须严格按顺序一点不能动,又会让人觉得不方便(个人利益受损)。2. 思维故事是一把双刃剑,它既是我们应对世界的内在操作系统,推动个体与群体成就辉煌,也可能成为局限认知的牢笼,唯有持续反思与改写,才能突破成长边界。我们脑子里的自动导航有好有坏,我们靠从小形成的想法和习惯(思维故事)过日子,它能帮我们成功,但也会困住我们。要想过得更好,就得经常检查更新这些内心剧本。一个人因为小时候被狗吓过,形成了狗很危险的思维故事。这个自动导航在他遇到野狗时会保护他(好的一面),但也会让他在朋友家的温顺金毛靠近时吓得跳起来,无法享受与宠物相处的乐趣(坏的一面,形成了局限)。思维故事就像每天开车上班常走的那条路。它让人不用思考就能到达目的地,非常高效(帮助成功)。但有一天前面修路,自动导航却还是固执地往老路开,结果堵死了(局限)。这时就需要更新导航,主动探索一条新路线(改写思维故事)。3. 现代社会的焦虑源于外在成长与内在成长的失衡,当科技与物质飞跃发展,而情绪、价值观等内在维度停滞不前,人类虽拥有改造世界的能力,却可能失去驾驭自我的智慧。现代人富了物质,却慌了内心,我们现在科技发达,东西越用越好,但心里却常常感到焦虑、空虚。这是因为外在的跑太快,内心的成长没跟上,就像开着高级跑车,却用着老旧地图,容易迷路。一个人通过努力,薪水翻倍,买了大房子和好车(外在成长快)。但他每天焦虑业绩、害怕被淘汰、熬夜加班、没时间陪伴家人,内心充满疲惫和空虚(内在成长没跟上)。就像一个人用顶级跑车(强大的科技、物质)在高速上狂奔,但他的驾驶技术还停留在新手阶段,而且用的还是一张过时的地图(停滞的内在、思维故事)。车越好,开得越快,他反而越容易迷路、出事故,内心充满恐惧和不确定感。总之,人类社会的核心困境源于个体与群体、内在与外在之间永恒存在的双重矛盾。而解决这一困境的关键,不在于追求一个完美的终极答案,而在于我们能否保持清醒的觉察,不断审视和更新我们内在的操作系统,即个人与群体的思维故事,从而在动态中寻求平衡。

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      理解思维背后的原理

      现在看书看的少,时间少,也不算少。就像这本书里讲的,要独立思考,不要被带偏了!

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        给这本书评了
        4.0
        故事思维与独立思考

        谁在影响作者在书中提出了一个非常有意思的概念:群体故事!故事思维,是现在越来越被提起的一种思维!因为对于我们的大脑来说,经过几千年的进化,我们还是一个喜欢叙事性动物!不管是多么晦涩难懂的属于,还是一个多么长的表述,只要经过 “故事” 的包装,我们都会特别的记忆!而在群体中,也慢慢的诞生出了这种叙事方式:讲故事!把我们的习俗、行为、规则………… 都在通过故事的方式进行传播!而在里面更加有意思的就是:影响力!谁更有影响力?谁更容易被影响?在这里,我们就会发现:最有影响力的并不是有钱或者有权,而是最会讲故事的!有些人特别擅长讲故事,他们在通过故事来传播影响力!这就对听故事的人提出了一个要求:独立思考!也就是应该如何避免被这些故事思维影响!

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        出版方

        中国大百科全书出版社

        中国大百科全书出版社经中共中央、国务院批准,于1978年11月18日正式成立。中国大百科全书出版社是以出版百科全书和其他工具书为主,同时出版各种学术著作和普及读物的国家级大型出版社。