“极致简单 × 无限迭代 = 极度复杂 / 意外精彩”“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情。” 当意念切磋时，总觉得不！我在思考；当心灵独白时，又觉得对！我不思考；思考时，它如此抽象又惨白，有种剪不断理还乱的感觉…… 李老师用两万多字，将思考分解为定义、分类、比较、因果，给思考一个有迹可循的道路，没那么简单又没那么难，不妨试试再试试。

突然觉得思考这件事其实没那么玄乎 —— 它就像搭积木，用定义、分类、比较、因果这几块基础木块，就能搭出复杂的认知体系。  核心是把每个概念 “钉” 牢：定义要毫无歧义，分类要合理，这样比较才有意义，因果分析才站得住脚。就像学 Excel 时记住 CRUD 一样，我们的学习其实就是在脑子里 “新建、更新” 概念列表，把模糊的想法变成清晰的认知模块。  类比是个好用的工具，但得拎清 “约等于” 和 “等于” 的区别 —— 要是把类比当完全对等，就像桥断了一半，永远跨不到未知的领域。因果分析更较真，时间先后不代表有因果关系，这提醒我们别轻易下结论，得像做科学实验那样严谨。  还有统筹的串联并联思路，工作中常遇到的 “怎么节省时间”，答案其实就是把能同时做的事并联起来。这些简单的思考要素，经过日复一日的迭代，加上时间的沉淀，就能从 “想不清楚” 变成 “做得到位”—— 原来改变认知的钥匙，早就藏在这些基础动作里。

思考的最大应用是学习。我们一生中一切有意义的事情都是 “学” 来的。这是学习的工具。