我小的时候，我的母亲总是给我讲一些故事，我不明白的地方她会给我解释。长大后，我们会经常一起出去散步（是我主动要求的）。现在我还时常记起一些故事，我很喜欢散步时风吹过头发的感觉。所以，非常感谢我的母亲。贴两封书中的信，一封来自一位父亲，一封来自一位母亲。来自父亲的一封信亲爱的史蒂夫：在养育儿子的过程中，我们遇到了很多问题。但是，使我们感到高兴的是，情况日渐好转！我想，可能其他有男孩的父母也愿意分享我们在养育儿子的过程中总结出的经验。马特和他姐姐苏菲之间最大的区别是，马特性格冲动，脾气暴躁。马特 8 岁时，他竟看也不看就直接从飞驰的汽车前跑过去。幸运的是，当马特的球滚到路对面时，司机看到了发生的一切，急忙刹了车。车差一点就撞到他了。通常，男孩做事鲁莽，不计后果。马特十几岁时，我们没有根据他的性格采取相应的教导方法。马特的姐姐很乖，很容易沟通，因此，我们认为，马特也会和他姐姐一样。但是，他不做家务，不按时完成作业，也不遵守自己许下的诺言。直到我们看到强迫他做他不喜欢的事的后果，以及听到他为不能看一些自己喜欢的电影而大声抱怨时，我们才意识到，仅仅跟他讲道理是不起作用的。他在做某件事之前，我们告诉过他做这件事会造成的后果，但是我们最后并没有检验结果到底是什么。最后，我们把我们所想的和他所做的做了对比，并始终坚持这样做，这使他感到非常有趣。我想，有些男孩需要我们拿出行动。真正对马特起作用的是我们制订的援助计划。在马特上小学六年级的时候，他需要照顾一个低年级的孩子，并保护他不受大孩子的欺负。这使他感到自己非常重要。每当他回到家，总是兴高采烈地告诉我们有关那个孩子的事：那个孩子学到了什么，怎么学的。我们发现，他发生了全新的转变。他上中学时，有一个高年级的男孩照顾他，使他不受别人的欺负。这同样使他懂得了很多。此时我们知道，尽管他在家时非常顽皮，经常惹我们生气，老师却认为他在学校是个非常优秀的学生！因此，他在家冲我们发脾气时，只不过是把体内多余的精力发泄出来。现在，跟我交谈过的很多父母都理解这种 “在校是天使，在家是恶魔” 的情况了。马特十四五岁时，我们感到他正在不知不觉地陷入自己的世界里。此时，他很少和我们说话，只是回家吃饭，然后去上学。他不让我们进入他的天地，也不让我们认识他的朋友。我们之间唯一的交流就是我们对他的责备。好在我们能在同一张桌子上吃晚饭，我们可以利用这段时间交流。我会跟马特单独出去过周末。我妻子也决定走出一味批评、否定的教育方式，在适当的时候给予鼓励、表扬。对此，他也能愉快地接受。我想，我们只是陷入了消极、否定的教育模式。男孩想成为你的朋友，他们不想生活在自己的小世界里，这个小世界是孤独、冷清的。通过参加 “成功父母培训班”，我们都受益匪浅。我们学到的最有用的是关爱，例如：“你没能按时回家，我很担心。我需要你遵守自己许下的诺言。” 而不是一味批评，说一些这样的话，例如 “你既无用，又靠不住！你最好早点回家” 等。此外，你还必须耐心地听完孩子的讲述，不能中途插话，贸然提出自己的意见。现在，我们相处得很愉快。马特不再是以前那个粗暴、乖戾的男孩了，他已经长成一个乐观、开朗、善于与人相处的年轻人了。千万不要放弃自己的孩子，这点至关重要。如果你不知道怎样更好地管教孩子，就寻求别人的帮助。在管教孩子方面，只要你努力，就一定会有所收获。你有必要和孩子进行交流，孩子也需要你的交流。杰夫来自一位母亲的来信亲爱的史蒂夫：看了《养育男孩》的书稿后，我心潮澎湃，感慨良多，想说一说自己内心深处的感受。对所有的母亲而言，孩子都是与众不同的，所以她们会努力了解他们。必须谨记，不管你做什么，都不要放弃。否则，你很可能会产生一种消极的态度：“我又能有什么办法呢？” 母亲和儿子之间的确存在共同点，能不能找到这个共同点全在于母亲。可能这个共同点并不明显，母亲需要花费一定的时间，并经过反复的摸索才能找到。孩子的反抗并不预示着你的失败，而是象征一种新的力量。寻找儿子身上的优点，你会找到的。男孩的性格中也有温柔的一面，因此做母亲的一定要注意培养孩子健全的性格，不能忽视他们性格中的这一面。有时，儿子是那么招人喜欢、那么乖巧，使我对他更加疼爱。虽然他是男孩，但也要给他机会，让他和比他年龄小的孩子一起玩耍，帮助他，也要让他有机会照顾小动物。看看这时的孩子是多么惹人喜爱。要分享儿子的激情。冬天时，我和汤姆（我 9 岁的儿子）有一项固定节目。在星期六下午，我们会去观看当地举行的橄榄球比赛。一般我们会坐在围栏旁边，离赛场很近，当球员飞快跑过时，我们能感觉到气流在涌动，大地在震动。汤姆兴高采烈地向我说着比赛规则，向我介绍球员的名字和他们的特点。我注意到，他经常告诉我一些我感兴趣的细节，如一些球员在赛场外的生活情况。这时，孩子的精神面貌为之一新，神采飞扬，精力旺盛。我们母子看得津津有味、其乐无穷。在寒冷的下午，我们却感到阵阵暖意。这与在电视上看比赛是截然不同的！一般而言，在引发兴趣方面，男孩需要帮助，例如如何学习使用电脑、读报、使用百科全书和利用图书馆资源。母亲应该协助他完成家庭作业，把布置给他的任务进行切分，切分为阶段性任务；为他们制定实际的目标，并帮助他们实现。一定要注意降低任务的难度，这样他们才不会畏难而轻易放弃。同时，也要注意，不能替他们完成，一定要让他们从完成小事中获得成就感，体会到快乐。要扩展男孩的感知，而散步、谈话、观察事物和收集都能起到这个作用。让他们观察大树是怎样随着季节的变化而变化的，一幢大楼是怎样一步步建造起来的。让他们知道平常吃的东西是怎么来的 —— 计划购买，选择蔬菜，做菜，最后享受美味。此外，还要让他参与制订家庭活动计划和假期计划。指导他学会如何把自己的兴趣与其他人的兴趣结合起来。一定要保证孩子有充足的睡眠，也要让他动静结合。这些都是最基本的要求，但对于孩子的成长至关重要。睡觉前不能忽略一个环节，那就是给孩子讲故事，拥抱他，逗他玩，目的是让他感受到父母对他的爱，也让他有安全感，从而保持平静的心态。与孩子分享你最喜欢的故事对孩子的成长大有裨益。最后，你可以在孩子和父亲之间搭起一座桥梁，帮助他们建立亲密关系。父亲可能在预测孩子的心理和做出相应的计划方面比不上妻子，这样，他接近孩子的机会就大大减少了。因此，妻子可以提醒丈夫，但一定要注意方法，语气要温和，不能使父亲感到自己与孩子的关系不如妻子与孩子的关系亲密。此外，母亲还要使儿子接触一些对他的成长有帮助的优秀男人 —— 帅气的音乐教师、受人尊敬的杂工或者朋友的哥哥等。平时，母亲应该多和他们谈论一些优秀男性的事迹，比如他们的品质，同时提醒孩子观察这些人在不同的环境中是怎样采取应对措施的。不时地回想一下孩子的过去，告诉他他小时候是多么可爱；让他知道，他的出世对你意味着什么，他是你生命中的阳光，是和谐的生命体，是漂亮的男孩。J. T.

1. 抽出时间，做个好父亲，陪伴孩子，陪伴大于一切，在现代社会中，男人无异于工作机器。因此，要努力做个真正的父亲，做孩子的好父亲。 2. 主动跟孩子在一起 —— 跟他们聊天，玩游戏，做手工，一起去旅游，利用一切机会跟孩子在一起。3. 与妻子共同遵守规则。通常儿子听你的，并不是因为他在心理上害怕你，而是出于对你的尊敬，也想取得你的欢心。不要打孩子，也不要吓唬孩子，这只会使他对别人更苛刻。4. 男孩会模仿父亲。他会模仿你对待他妈妈的方式，因此，一定要尊重妻子。他会采取你的态度。此外，只有你流露出自己的感情，他才知道如何表露自己的内心感受。5. 绝大多数男孩都喜欢打闹。父亲可以跟孩子一起打闹，为了快乐，也为了教他学会自控。但一定要事前制定一些规则，以防失控。6. 教儿子学会尊重女性，尊重自己。

学习能力、情绪能力、运动能力和性养育男孩的独特困扰对男孩投射了很高的社会期望。对姑娘长辈对她没特别高的要求，只要这辈子能开开心心的就非常好。但几乎没有男孩能得到这样的待遇，因为是男孩，父母总是对他有很多期待。首先，他得事业有成；然后，他做人得有魅力受人欢迎；还需要他的心智必须强大，男人最要不得的就是遇事哭哭啼啼。另一方面，男孩都比女孩更容易在成长中出现问题。如男孩更容易焦虑，更容易学到不好的生活习惯：酗酒、吸毒、帮派等等。他们自控力更低容易冲动，学习难以专注。注意力缺陷多动障碍，俗称的多动症出现在男孩身上的概率是女孩的 5-10 倍之多。所以如果父母没法有效地理解他们、帮助他们，男孩很可能陷入一种非常无助的境地。三个阶段男孩成长最大的驱动力来自于他体内分泌的睾丸激素。在男孩母亲受孕的第 8 周，男孩会在体内分泌出睾丸激素，来刺激其长出男性器官。第一是 0-6 岁，称为温柔岁月。阶段主题是在亲密关系中获得安全感，父母作用：三岁之前不要送托儿所。给他足够长的时间去形成安全感。这是让他有一个健康快乐的人生的基础。在男孩很小的时候就对他的哭闹充耳不闻，这样的做法会损害孩子与父母的情感联系第二阶段是 6-13 岁，叫做 “学着成为一个男人”。这个阶段的男孩往往会崇拜父亲，模仿其行为举止。期待着走出去父母做法：父亲能够成为对男孩影响最大的人。母亲巩固父亲在男孩心中的地位。做父亲的要抽出时间来陪他，让他能够在身边找到一个男人的榜样。第三个阶段是 13 岁后，这个阶段叫做 “快速向男人转变”。这个阶段的男孩行特征发育明显，心智发生巨变。巨变发生的原因是他们体内睾丸激素的含量大幅地上升，这给他们带来了很多剩余的精力无处释放。父母应对：父母要从睾丸激素的角度来理解孩子的变化，当你能明白他身体内有一股力量在不断刺激他，会更好地包容他的叛逆和顶撞。而且要在家庭之外给他找到合适的引路人。引路人是帮助男孩走入社会、成长为男人的启蒙老师。引路人的要求首先，引路人要能经常和男孩见面、关心他，并且被男孩个人所接受。其次，要正直、博学，教给男孩一些重要的生存技能，教他学会建立良好人际关系、融入社会，帮助调和父母与孩子之间的矛盾。若男孩缺少一个引路人给他指明方向，可能会寻求有风险的替代品，比如沉迷网络，跟同伴逃学，或是和社会的小混混在一起。而那些拥有引路人的男孩们，在灯塔的指引下他们会更容易走上正路。四个话题学习能力男孩擅长空间与机械，需着重培养语言能力。维护他对学校学习的兴趣和信心。尽可能早地给他们朗读、讲故事，来刺激他们大脑中语言区域的发育。情绪能力父母需要教他们尽可能多地掌握描述情绪的词汇，这是情绪觉察和表达的基础。通过面部表情来判断别人的内心感受，是共情和同理心的基础。父母可以有意识地锻炼他们辨别表情背后的含义。这提升的不仅是他的情绪能力，而且是在有效地锻炼他的大脑运动男孩需要运动来消耗睾丸激素带了的无处释放的精力，运动给了他们一个较量的场合，可以从中学习如何看待胜负警惕体育运动中常见的负面文化，警惕运动给男孩的身体带来的损伤，提醒孩子不要在没有保护措施的情况下做一些危险的动作。性帮助男孩形成对性的健康认识孩子长到 10 岁左右的时候，给他举办一个仪式庆祝他长大；帮助他区分什么是喜欢、爱和色欲，跟孩子讲清楚其中的区别是什么；母亲的则可以告诉男孩，他拥有善良、会沟通、有幽默感的品质会让他在未来容易得到女孩的喜爱；目的是要让你的孩子觉得性是正常的而不是神神秘秘的事情。不要因为羞耻而避而不谈，父母应该抢在错误信息占据孩子头脑之前做这件事，否则他们很快就会从朋友、电视或者网上去获得这方面的知识。感想这里给每个养育男孩的父母提醒，在给予男孩诸多期待的同时，也要给予充分的理解，让他始终能保有温暖的内心和快乐的天性。