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主编推荐语

本书记录了8个走进世界顶级名校的孩子对自己成长经历的自述,融合了作者对国际教育的理解和实践,联结起来就是平凡而精彩、平常而专业的国际教育之路。

内容简介

在这本书中,我们将与八个孩子相遇,他们有着共同点:在国内完成了高中学业,选择出国读大学,进入了世界顶级大学,具有接近母语的英语水平。他们也有着不同点:高中课程不同,留学国家不同,专业不同……

这些共同点和不同点都源于他们既有共性又充满个性的成长经历,从决定出国留学,到选择高中课程、提升英语素养、在课外活动中出彩、在大学申请中历练,有故事的他们最终走进了自己梦想中的大学。

目录

  • 版权信息
  • 序 成就最好的遇见
  • 开篇 和“有故事”的孩子相遇
  • 1. Alexia
  • 2. Hassan
  • 3. Rachel
  • 4. Raymond
  • 5. Stone
  • 6. Sylvia
  • 7. Tony
  • 8. Winona
  • 留学准备篇 逆袭的故事,孩子可以有
  • 1. 敢想敢爱,全球的大学等着孩子来
  • 2. 知己知彼,解读世界优质大学的入学要求
  • 3. 大相径庭——中国大学和国外大学本科入学要求的异同
  • 4. 顺其自然,让出国留学成为孩子的选择
  • 国际课程篇 大学的选择在高中
  • 1. 大路条条,普通高中课程和国际课程明白选
  • 2. 标准化为王,选择最适合的国际课程
  • 3. 各有千秋,学校的选择不纠结
  • 标准化考试篇 真功夫不在应试
  • 1. 提早规划,别让英语成障碍
  • 2. 英语标准化考试,必须拿下的刚性需求
  • 3. 学科标准化考试,一石多鸟的策略
  • 4. 学术意识——比标准化考试还重要的素养
  • 课外活动篇 精彩胜出项
  • 1. 真爱无敌,不可或缺的课外活动
  • 2. 五彩斑斓,课外活动的多种可能
  • 3. 岁月留痕,让课外活动出彩
  • 大学申请篇 心动的才是最好的
  • 1. 心随所至,国家、大学和专业的选择
  • 2. 把握关键,步步为营的申请过程
  • 祝福篇 “有故事”的孩子才有精彩未来
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评分及书评

4.8
12个评分
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    给这本书评了
    5.0
    中外大学录取差异的多方对照

    这不仅是一本出国留学需要看的书,更是一本了解中外大学录取方式、人才培养方案、人才成长趋向的基础分析报告,让我获得更多教育需要改善的问题。我的收获主要集中在如下方面:高考与考世界名校的主要竞争区别:考名校并不比高容易,高考是一考定乾坤,考国际学校是连续 3-4 年的学习成绩总体展现,两者不是难易的差距,是人才培养方式的区别考试内容不同,准备课程的方案不同。高考,只要用心学,狠刷题;考国际名校需要强外语,专业课前置学,深度不超过高考,广度大于高考外语学习策略,早过语言关!打开耳朵,不依靠课内,大量阅读原版,多题材阅读,看电影。个性话成长,早日培养专业方向,做有故事的人。申请方法策略有很多参考意义。

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      给这本书评了
      4.0

      做作为招生顾问,权当复习国际课程,😊而作为想走国际课程的家长们(尤其先前未接触过这一快的),推荐阅读下,作者写得还是很中肯的,同时阅读完后也给家长们打了个预防针,更清醒和理智的来看待国际课程,它并非是孩子逃避国内课程的避风港,且也非人人都适合走国际化道路😓

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        给这本书评了
        4.0
        值得参考

        有标准也有真实的故事,家长和孩子都能看看

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        出版方

        外语教学与研究出版社

        外语教学与研究出版社(简称“外研社”)由北京外国语大学于1979年创办,是一家以外语出版为特色,涵盖全学科出版、汉语出版、科学出版、少儿出版等领域的综合性教育出版机构,是国内领先、国际知名的大学出版社。