评分及书评

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    5.0

    书摘:贺拉斯说:“无论风暴将我带到什么岸边,我都将以主人的身份上岸。” 卡夫卡接着说:“无论我转向何方,总有黑浪迎面打来。” 努力的价值是机会来时,抓住它,成功后,你是幸运的。来过,滑走后,你如路人,没人认识你,记得你。时也运也命也,应要面对。

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      4.0
      情意真挚,挥洒随兴,颇难复制

      余华在书中没有扮演高高在上的说教者,反而像一位写作多年的同行,在创作的巷弄里与你偶遇,然后诚恳分享自己一路走来的磕绊与领悟。他谈恐惧、谈虚荣、谈坐在书桌前写不出字的时刻,把创作的光亮和阴影都铺开给你看。这份真挚不是刻意装出的亲切,而是源于对文学创作既消耗人又吸引人的双重敬畏。就连剖析《活着》的创作过程时,他也毫不掩饰最初灵感的粗糙,以及修改中与自我的搏斗 —— 坦诚到几乎把读者带进他私人的写作密室。这种带着体温的经验分享,让 “写作课” 的 “课” 字不再冰冷,反而多了切磋与共情的暖意。从真挚中生发出的,是一种 “挥洒随兴” 的节奏与文理。文章结构看似随意,其实内含深刻的文学逻辑。他可以从卡夫卡的冰冷寓言,忽然跳到川端康成的物哀之美;从《红楼梦》的细节洪流,转向博尔赫斯的文字迷宫。这种跳跃不是炫技,而是他庞大阅读积累的自然流露。余华常常从一段具体的文本细读开始,像侦探一样带你分析福克纳的一个长句,或是展示一个简单的动词如何直击人心。这种随兴,其实是专业素养内化之后的自由状态,就像庖丁解牛后提刀四顾的从容。他让你看到的不是规则,而是规则如何被天才打破,以及打破之后那片更广阔的天地。正是 “真挚” 与 “随兴” 的融合,让这本书显得 “难以复制”。市面上很多写作指南都提供明确的方法和步骤,余华却更像在展示一座文学森林的完整生态:这里有参天大树,也有缠绕的藤蔓;有阳光洒下的光斑,也有隐藏的沼泽。他给你的不是地图,而是养分;不是说明书,而是点燃感受力的火花。他把阅读视为写作唯一真正的老师,强调要 “吞噬” 经典,也让经典 “吞噬” 你 —— 让好作品穿透你、塑造你,最终成为你表达的一部分。这种把创作扎根于个人生命与广泛阅读的教学,无法简化成几条公式。余华传授的,其实是一种与文学相处的方式、一种审美眼光、一种对语言近乎生理的敏感。这些都深深带着他个人的印记:那种混合了沧桑与幽默、尖刻与温厚的声调。某种意义上,书名《我能否相信自己》就是全书的提纲。它指向写作最根本的困惑:在历代经典与大师之后,一个写作者凭什么相信自己文字的价值?余华没有给出斩钉截铁的答案,但他的全部讲述都在引领读者靠近它 —— 答案不在教科书里,而在你真诚面对自身经验的深度里,在你通过阅读建立的坐标里,在你敢于信任并捕捉内心那点独特悸动的勇气里。所以这不是一本 “制造作家” 的手册。它更像一剂清醒药,为文学爱好者祛魅;也像一颗种子,为潜在的创作者提供肥沃的土壤。它不承诺结果,却清晰地展示孕育可能的环境。在话语日渐标准化、情感日渐套路化的今天,余华以他的方式,捍卫了文学作为个人事业的野性与尊严。这本书的价值,或许恰恰在于它的 “不可复制”—— 它让我们看见,一种真诚而自由的创作生命本身,就是最生动、最有力的写作课。

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        5.0

        对我来说,坐下来写作很重要,这是第一个障碍物,越过去了就是一条新的道路,没越过去只能原地踏步。总是有人问我怎样才能成为作家,我说首先要让你的屁股和椅子建立起友谊来,你要坐下来,能够长时间坐在那里。—— 余华

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          所有缘分,都承载着一段因缘。没有缘分,费尽心机也徒劳无功;有缘分,总会在恰当的时候水到渠成。留不住的人,求不来的物,做不到的事,或许本就不属于此时的你。缘起缘灭,自有其时,当缘分已尽,不贪心,不强留,优雅地告别,为新的缘分腾出空间。万物皆有缘,来者,欣然相迎;去者,含笑相送。这来来去去之间,便是圆满的一生。

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            与其说本书是余华老师教的写作课,毋宁说是关于全世界文学大师的知识小百科,或者生活小趣闻,博尔赫斯的,卡夫卡,契诃夫,马尔克斯,托马斯曼,川端康成,塞万提斯的唐吉可德,有趣有料尤其是余华老师往《收获》《上海文学》寄稿子,砰砰砰的扔回来,看一次笑一次,值得推荐值得推荐……

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              超越形式的好故事

              《余华写作课:我能否相信自己》以库斯图里卡电影中的小狗入画、大卫・芬奇电影中的开枪时机为例,揭示电影文学中 "细节即永恒" 的核心。余华通过自身创作与观影体验,强调超越形式的 "好故事" 才是灵魂,如契诃夫与莎士比亚灵魂融合的库斯图里卡作品,以及芬奇电影中精准的复仇场景。

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                2025.12.15

                我总觉得一个作家开始写回忆录的时候,这个人的创作思维就开始走下坡路了。

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                  写作,是阅读多了以后的自然而然

                  我爱阅读,读书很杂,有文学,也有社科。爱大布头,也喜小短篇。阅读的感受就像余华老师在作品里表述的,阅读中会不觉间被作者带走,乘上作者的扁舟,遨游四海。读书多了,自己也会有很多情感溢出,写作就自然而然的发生。

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                    我是我读过的书

                    每一位阅读者都以自己的阅读史编写了属于自己的文学史。

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                      在读客故意恶心人下,余华已经被消费成文学界冯唐了。内容四星,读这本书的过程,就像在听一位大厨讲解美食的秘密,读文学如果只读情节,很容易被作者带着跑,跳出来看作者,才能体会到再上层楼的美妙。余华是个好导游,只是被读客穿上花袄打扮成了翠花,还美其名曰 “读者就喜欢这样”。

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                        那些伟大作品的每一次阅读,都会被它们带走。我就像是一个胆怯的孩子,小心翼翼地抓住它们的衣角,模仿着它们的步伐,在时间的长河里缓缓走去,那是温暖和百感交集的旅程。它们将我带走,然后又让我独自一人回去。当我回来之后,才知道它们已经永远和我在一起了。

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                          听见了自己想听到的。

                          作家自己讲自己的故事。

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                            成长

                            人物心理变化描述提现在行为改变与肢体语言结合

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                              余华写作课

                              通过余华的叙述,从他自己的写作经历了解到各个国家著名作家的写作特点,以及对他写作生涯各阶段的影响。是他自己的文学起步的感悟,也是给大家写作一些启发。

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                                很受启发。余华是个才华横溢的作家,他的几部长篇都非常打动人。看了这本书,能够慢慢体会,作家是怎样一步一步走到现在的。伟大的作家和作品,是滋润个人不断成长的养分。即使最天才的作家,也需要有个榜样和目标。

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                                  余华的书单没意思

                                  余华的书单,没意思,我实在看不下去,哈哈哈。

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                                    选择好适合自己的方向,坚持下去

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                                      余华写作课

                                      像是一位文学上的引路人,向你娓娓道来他自己的阅读感受,并且这些阅读感受不是直接复述原作者的,而是来源于笔者自己的思考,并结合生活实例,甚至是他写作的例子去进行详细展开的。还有附录里面提到的作品,让我感受到了百花齐放的多样性。

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                                        看作者怎么看待自己的文学作品

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