无论是在生活中还是在工作中，我们或多或少地都会有过这样的苦恼：表达自己的想法或意见时，对方好像不太理解，甚至有时候会误解自己的主张；做某些决定时根本没有仔细思考的习惯，往往是脑袋一热就下决定了，然后又会后悔，周而复始；对某个问题并不了解的情况下就发表长篇大论，也不在乎对错和真相；听风就是雨，对别人的观点言论也找不出具体的论点论据，是不是合理也不知道，真是 “不明觉厉” 在工作开会讨论时，除了点头称是之外，无法提出任何有建设性的意见，从头到尾闷不作声；在讨论问题时好像会经常偏离主题，花费了很多时间却没有抓住核心，真正解决问题；或者在发表意见时容易情绪化，因为别人的反驳或否定而产生矛盾，愤怒，争吵，甚至人身攻击，最后大家一拍而散，根本无法达成共识。之所以会发生上述情况，其最大的原因就是思考力的欠缺，无法系统地建立、表达自己的意见，无法运用批判性思考的能力去审视自己和别人的意见，无法区分事实和意见，无法区分讨论和攻击。在本书中，作者通过一系列老师和孩子问答的方式，采用课堂教学的形式，从根本上帮助我们找出自己的问题，从最基础的方面出发，让我们彻底了解面对一件事应该怎样进行思考，以及思考过程中常见的问题、误区和陷阱有哪些，帮助我们建立、培养自己的批判性思维和独立思考能力。在建立自我意见时，首先要做的就是确认自己对于这件事、这个问题的理解程度，只有彻底弄清楚自己掌握了什么，不理解的部分是什么，才能有针对性地提出问题，“探索” 出更好的答案，形成更有建设性的意见。同时，意见也需要有凭有据，而不是随口而来的 “我觉得……” 这种意见并不是一个能够让人信服的好意见。例如 “A 大学是所优秀的大学，所以我决定辞职去 A 大学留学，学习设计专业” 首先我们要思考一下，A 大学真的是一所优秀的大学吗？你的事实依据是什么？是你的感觉？还是别人告诉你的？或者是网上随便看到的一篇文章的描述？还是有多家权威机构的调研排名？其次，我们要思考一下，就算 A 大学真的很优秀，那它的设计专业也同样优秀吗？你的事实证据是什么？来源是否可靠？信息是否真实？是否有相互印证的不同来源？最后，还要追问一下自己，辞职留学的成本你真的能承担吗？学习后能得到什么收获？你的事实依据是什么？是普遍现象还是幸存者偏差？如果事与愿违你的应对方案是什么？通过这种不断追问的方式，一步步理清线索，找到问题所在，挖掘事实依据，从而让自己对事物有更全面、更具体、更准确地掌握，以真实证据作为论证支撑，而不是凭感觉或者小道消息来做决定。本书中作者以哈佛大学提倡的 “自我意见建立法” 和 “批判性思考” 为基础，教给读者许多实用的思考技巧，例如 “检验自己是否真正理解的 7 个方法”、“深度思考的 4 个技巧” 等，具有很强的可操作性。同时作者在如何与他人交换意见方面给出了很有效的指导，列举了 “发表意见时的规则”、“意见被反驳时的注意事项”、“回应反驳时的注意事项” 等总共 14 条操作方案，非常全面地总结了我们在交换意见时会遇到的问题、应对方法和注意事项，能让我们按部就班地进行训练，让自己的大脑保持清醒和理智，不被别人误导，不被情绪绑架，能够随时随地提出真知灼见，拥有可靠并具有建设性的自我意见。推荐大家阅读，希望有所收获。

今天我们来解决一个问题：

#管中窥豹读书计划第 411 本 #《哈佛的 6 堂独立思考课》📕批判性思考，简而言之，就是 “扎实并独立的思考方法”。批判性思考并不是自以为是，而是为了提出全面的 “独立答案” 或 “意见” 所必须具备的技巧。“建立自我意见的方法”，也就是彻底思考的基础。📕在前文的授课中，孩子们是这样做的：①检查自己对于领袖的了解程度；②查找有关领袖的疑问和想知道的事；③各自发表关于 “理想的领袖形象” 的意见。这三个步骤正是 “自我意见建立法” 的三步骤该怎么做才能 “自己思考、自己行动” 呢？📕遭遇突发情况时，必须先理解 “现在面对的状况”，然后思考对策。这里可以运用到刚才所介绍的 “自我意见建立法三步骤”。步骤①：确认自己对事态的了解程度。步骤②：为更清楚了解事态，掌握必须调查的事项，并付诸行动。步骤③：持有 “自己的意见”，想出该如何应对突状况。试着模拟 “向 5 岁小孩解释一件事” 的情景。📕你所要做的就是 “把信息说明得连 5 岁小孩也能懂”。这样就行了。为了让 5 岁小朋友也能理解，说明时所用的表达方式必须简单易懂。“如果不能用浅显的话来解释，就不能说你已经充分理解。” 这是现代物理学之父爱因斯坦说过的话。的确非常有道理。📕提问之前，请先彻底肯定对方的意见。当你找到值得肯定的地方，并赞赏地说：“原来如此，很有趣啊（不是说谎）。” 大多数时候，对方也会愿意听你说话，对于好（尖锐）的问题，也比较容易接受。此外，“能不能告诉我” 这种说话方式，有请求指教的含义，也许有助于缓和尖锐感。请大家一定要抱着 “提出好问题，并不是为了反驳对方，而是想更清楚地理解对方的意见和信息” 的想法。📕当你需要彻底思考时，必须检查你眼前的是 “事实” 还是 “意见”。如果认为是 “意见”，好像觉得 “每个人看法不同，所以最好讨论一下”。如果认为是 “事实” 的话，我们就有立刻放弃怀疑的倾向。

👉生活在一天天地继续，信息从四面八方涌来，而思考无处不在。自己的想法可能并不完善，大敢地说出来就对了，先把意见说出来，至少可以先帮助自己找到不足，让别人听到你最真实的想法。👉先勇敢地发出独立之声，再用批判性思考待别人的意见，就迈出了建立自己独立观点的第一步。👉如果做到任何场合都能够有理有利有节地表达自己的意见，你自然也就成了一个能独立思考的人。赢得别人的尊重和认可，并对事物施加自己的影响力，也就水到渠成了。👉掌握独立思考的能力和方法，能够让我们的大脑随时保持清醒，随时随地提出真知灼见，拥有与众不同的思想，拥有了这样的能力，不仅在职场锦上添花，甚至在生活中也可以成为一个有见识还有趣的人。👉一个人拥有了独立思考的能力，能随时形成自己独到的观点，就好比为自己的思想配备了一艘装备精良的快舟，在信息的汪洋中快速前进，用最短距离达到梦想的彼岸。

此书非常简明扼要，每一项思考训练都分为详细的步骤，读起来非常轻松，也很容易明白其中道理。可以将此书作为训练自己思维以及思考问题的大纲，按着文章提供的思路一步一步来你的思考能力就会有所提升。      这本书也非常适合职场工作者，在你的日常工作中，有许多需要意见以及提出意见，同时也需要反驳意见的地方，认真研读会有奇妙的效果。

内容可读性比较差，操作性比较强

这本书读完让我很受益，日本和中国的文化中有很多相似的地方，我们也很少发表反对的意见并说出依据，常常因为害怕说错了意见而不敢表达。书中建立意见的规则告诉我们，意见无论对错，只要是深入思考的意见就值得肯定，对方反驳的意见也可以变成自己意见的养料！

个人意见：作者是根据日本的情境写的，翻译为中文后有很强的距离感，读起来不觉得流畅；内容上不觉得有新鲜感，有点儿拼凑的感觉，读了开头就读不下去了；书名有些哗众取宠了，查了日语的作者简介，她本人与题目中的外国名校没啥强关系。

你会思考吗？你真的会思考吗？你真的会彻底思考吗？这个问题，如果我突然来问你，估计你会抽我，“埋汰谁呢？我一个大活人还不会思考？” 是的，一个正常人，都会用脑，不可能不会思考，但要说会彻底思考，难！这本书严格来说不是 “独立思考课”，谁的脑袋不是长在自己肩上呢？这本书实际探讨的是 “如何做到彻底思考？” 看完这本书，确切地说现在是第二次看完这本书，我不得不说，我第一次看的还是太肤浅了，那是几年前看的了。今天再看一遍后，大有 “有眼无珠” 的感觉：关于彻底思考这么有指导性的书，第一次看怎么就没啥印象呢？我们作为一般人，在基础能力上，比如思考能力，表达能力，写作能力，沟通能力等，有个入门级水平，是足够应对日常情境的。问题在于我们的自我感觉容易 “迷之自信”，容易过于乐观的估计自己的水准。看完这本书，又能真的按书中所说做到位的话，我们思考能力达到 “入门级” 真的很 “easy”。比如书中就 “如何做出更好决定” 所给出的 “五步思考法”: 步骤一：先决定 “我选择 A”，以它为基础写下肯定句。步骤二：说明想这么做的 “目的”，但不是说明 “原因”。步骤 3 基于想达成的目的重新思考所有方法或者行动路径步骤 4 预测各种方法采用后， 发展顺利与不顺利的情况步骤 5 删去 “不合乎逻辑” 或 “不具现实性” 的选项，再来看看刚开始的 “决定” 是否适用。你可能觉得比较抽象，书中有具体的例子，会让你茅塞顿开的。思考能力不是因为人的成年而自动具备的，要想提高思考能力，同样需要学习和练习，这本书可以顺利开启你的思考力提升之路，让你更从容的应对身边问题。花点时间来读一读吧。

书中关于如何独立思考及提出问题的方法步骤等方法还是很值得学习。

强烈推荐