- 给这本书评了5.0心理学发展的编年史
这本书解答了我非常多的在学习心理学时候的很多困惑。换句话,让我理清很很多逻辑上的归因偏差。我非常享受这种发展史中提及到的实验研究方法,以及在不同时期的影响;与此同时,让我有了很基于中国社会背景下一些自认为 “有趣的” 心理学实验研究的建构。而这本书给我最大的解惑就是自己对孩子未来的教育方法的改变,这本书在跨学科领域的相互作用下的发展历程,让我更加坚信通识教育对我未来孩子的教育培养中重要性!这不仅是心理学入门读物,也是中期研究中重要性的梳理思绪的 “利器”,避免一些年轻学者在归因谬误导致的 “无意义实验研究假设的建构”。而书中提及到的哲学思想的知识,我很感激傅佩荣的《西方哲学史》(非常客观),让我更清晰的感受到前人的在研究过程的内在驱动力。
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