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    吴晓玲著.《让孩子成为他自己:蒙台梭利家庭教育实战手册》

    【格式引文】吴晓玲著。让孩子成为他自己:蒙台梭利家庭教育实战手册。机械工业出版社华章分社.2019:7. 得到电子书:https://d.dedao.cn/DwCPsStcZ7k8bV3G 伟大的教育服务灵魂,平凡的教育服务身躯。父母只关注孩子 “吃什么、喝什么”,这只能养活孩子,但并不一定能养好孩子。伴随每个肉体降生的还有他的灵魂(精神),我们用什么来喂养孩子的灵魂?本书提出了父母的两大重要身份,以及具体的操作方案。(一)孩子灵魂的服务者 “为孩子的精神服务”,对很多父母和老师来说都是一个新理念。就算人们对这个理念不陌生,也可能因为缺乏具体方案而把它束之高阁。希望本书会对你有所启发和帮助。(二)孩子成长的协助者孩子虽然充满了自主的愿望,还能自己教育自己,但他不是孤军奋战,他会遇到专属于他的 “助手”,即他的父母。他在自己建造 “伟业” 的过程中需要这个协助者。只不过,父母时常会 “篡夺” 权位,从协助者的身份变到 “造物主” 的身份,把孩子视为己有,随意指挥,大包大揽。蒙台梭利总是说 “任何多余的帮助都是成长的阻碍”,所以本书会向父母介绍如何做真正的协助者,协助孩子自己做事。出于对生命的崇敬和信任,我们坚定地认为:孩子不是 “教” 出来的,所有事情都是自己 “做” 出来的。

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      让孩子成为他自己的秘密

      1. 父母先做好示范育儿育己,保持终身学习成长 2. 协助孩子成为他自己,而非包办、掌控的人生 3. 0-6 岁是一个孩子最宝贵的时光,事关以后人生,好好把握机会 4. 环境会说话,好的环境会塑造孩子,让孩子更主动去做事情和玩耍(工作)5. 蒙氏教育的实践者典范 6. 让孩子拥有个美好的童年,用爱喂大他们

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        父母的能力,在于拥有发现孩子优点的眼睛

        接孩子放学。排队过程中,听到家长在抱怨老师:别看老师在我们面前总是笑呵呵的,昨天孩子有事找老师,老师说:我哪有时间。老师的态度当然是不好的。但依我之见,老师的大多数不好态度,只是孩子世界中的小插曲。只要不虐待儿童,日常的小问题对孩子并不会有什么影响。恰恰是家长的所言所行,往往是打穿孩子的 “散弹枪”。而在带孩子的过程中,我听到了太多来自家长的 “恶语相向”。“再哭我就给你扔这”、“你怎么这么烦人”、“你这孩子是不是有病”、“你是不是傻”、“我警告你,你给我好好说话”、“你再叽歪一个我试试”、“你是不是拥我没烀你了(觉得我没打你了)”……“你这个 2B”、“你怎么不去死”、“你这个不成器的玩应”、“你再哭我就给你摔死”、“你怎么这么主贱”、“CNM”…… 所以,保护孩子的第一责任人,永远都是父母。好好爱孩子,在爱的基础上,才是方式方法。很可能,我们会奇妙地发现,孩子竟然在绽放,而且越来越美好。我们,应该学习看见孩子的能力。

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          蒙台梭利家庭教育实战手册

          蒙台梭利教育,可以说是当下最流行的一种儿童早期教育!随着中国经济的发展,现在也家庭也越来越注重儿童的早期教育!可对于早期教育到底要选择什么样的教育方式确实存在很大的不同的!蒙台梭利教育,可以说是经过多年实践后,对于早期教育最具有启发性的教育!可也正是因为它的流行,导致市场对这个教育存在不同的认识!此书则是作者从自己家庭实践的角度来讲述,我们的家庭到底应该如何去实践真正的蒙台梭利教育!

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            自助式成长,协助前行

            “蒙式父母”,无需被这样的 “专业名词” 疑惑,对于想要孩子、已有孩子和与孩子有关的读者,读下去总会有新的发现、新的认识和新的成长;“相夫教子”,忽略相夫只看教子,作者看来也可以忽略 “教” 字,因为对于孩子教育,首先不是教,而是相信,相信孩子自身的巨大潜能。其次也不是教,而是去激发这种巨大潜能。最后还不是教,是让其自主绽放;都说父母是孩子的第一任老师,作者告诉你 “也不是”,孩子的第一任老师是他自己,与生俱来,我们家长是一个发现者、守护者、协助着和站脚助威者。只言片语无法表述,去感受一下吧

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              学会给孩子和自己留白,做情绪的管理者,坏情绪来时多一点思考

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                育娃没头脑,这本书可以读一读走进蒙台梭利世界,那里是孩子成长真顺其自然

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                  读完以后让我对如何做母亲如何教育孩子有了更深入的了解,以后尽量让自己也做孩子成长的协助者,帮助孩子成为他自己。每个人都只有先过好自己的人生才能帮助别人,要先整理好自己的状态情绪和生活,让孩子有可以学习的榜样

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                    在恰当的时间遇见

                    “人生有很多可以让自己幸福的事,比如在恰当的时间遇见爱,在恰当的时间遇见孩子,在恰当的时间遇见一本刚好想要的书!” 最近一直在看蒙氏教育方面的书。看完蒙台梭利的偏教科书式的书之后,再来看这本,瞬间觉得轻松很多。书中的案例很有共鸣,让自己也有了一些觉察。接下来要做的就是学以致用。先做好自己,才能更好地影响孩子。在蒙氏教育的路上,加油!

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                      值得一读

                      本书在电子书上匆匆读完之后,我立刻下单买了一本纸质书,我觉得需要反复阅读,因为其中给我的启发确实很多!

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                        蒙式教育的经验

                        蒙台梭利的教育观念,流行了一百年,发展了一百年,到现在还是那么让人钦佩。毕竟,谁不想让自己的孩子独立自主,有健全的人格,有幸福的人生呢。可是蒙式教育的尺度也是很不好拿捏的,从小的环境(上学的时候,要么对要么错,怎么做全靠猜老师如何想的。),让我们习惯了,要不就全管,要不就全不管,很难适应管和不管中间的位置。这本书是一位家长,一位相关从业人员的经验之谈,对如何做一个蒙式家长,有很大帮助

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                            蒙台梭利总是说 “任何多余的帮助都是成长的阻碍”,所以本书会向父母介绍如何做真正的协助者,协助孩子自己做事。出于对生命的崇敬和信任,我们坚定地认为:孩子不是 “教” 出来的,所有事情都是自己 “做” 出来的。

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                              蛮好的

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                                学习是父母一辈子的事

                                学会如何做父母?孩子才是最幸福的。给孩子爱和自由是作为父母的必修课!

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                                  自助成长

                                  今年 9 月,我成为了妈妈,看到这本书,我内心充满了感动。要相信孩子可以自己成长,做父母的需要提供环境,协助成长。这个观点深深吸引了我。新手妈妈焦虑,惶恐,紧张,总是担心宝宝不能健康长大,一点点问题容易无限放大,忘记科成长背后的啊规律。给自己时间慢慢成长,多点观察,多点学习,多点总结。多给自己创造成为进步妈妈的环境,给宝宝创造进步的环境。会有很多挫折,痛苦,慢慢前行

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