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    怎么读书快?

    总有人问我怎样读书快?答案是:带着问题去读书。当你需要 * 读书快 * 的时候,往往是因为有亟待解决的问题和困境,不然的话消遣娱乐有什么好比谁快的。本书中的海绵式思维和淘金式思维就是讲这个道理。     海绵式思维类似于海绵投入水中,充分吸收水分。采取海绵式思维的人通常是怎么读书的呢?他恐怕是逐字逐句地细读,划重点做笔记,竭尽所能地记住所读材料。而淘金式的读者是怎么阅读的呢?他是自己掌握主动性,带着问题而来,选择该细读什么该忽略什么。他得尽快决定自己所读价值几何,披沙拣金,在知识的河里淘出智慧的金子。我觉得这两者也是我注六经和六经注我的区别。     这让我想起罗辑思维 854 期 “怎样快速阅读一本书” 里提到的用逛街的心态刷书,其实就是这种淘金式思维。我们谁逛街会把一家店仔仔细细画个结构图,然后分区分片把每件衣服都看一遍呢。看书也是这样,大致翻翻看看能不能淘到好东西也就够了。     当然也不是说所有书都得逛街淘金式地刷。如果是你自己深耕的范围内打基础的书或者文献,有一些确实得仔仔细细地从头看到尾,甚至看好几遍。当你心里有了足够的见解,再读别的东西就可以淘金式地刷刷,看对自己已知的知识体系有什么补充和调整就完了。如果是自己专业领域以外只是为了扩展视野提升心智看的书,大多也就淘金式地看看就罢了,毕竟人生苦短。

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      《学会提问》

      这本书关注的主题是理性。这个世界最不缺的是观点,最缺乏的是理性。每天面对无数观点,人们常常觉得难以取舍,难以抉择,因此情绪常被别人的观点左右,或欢喜悲伤,或哀怨愤怒,却不明其所以,说不清根源,于是变成一个情绪化的人。这本书提醒我们,如果有人再抛给我们一个观点,我们要提三个问题:他在说什么?他为什么会这样说?他这样说有没有道理?这三个问题看似简单,却是理性赖以形成的基础。

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        批判性思维是一个工具。它能助你一臂之力。在实现这一功能的时候,批判性思维可能让你如虎添翼,也可能让你折戟沉沙

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          这本书应该改名叫做 “不要相信所谓的统计数据”,不过还是有收获

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            如果你不改变问问题的方式…

            假如有灾情就发生在你所在的地区,你会支持封闭还是开放?


            不管是不是愿意承认,我们都问过问题,也被问题折磨过,但是,你真的会提问吗?
            《学会提问》想要传授的,是 “批判性的提问技能”。
            它确实做到了。
            通过追踪和 “旁观” 一个人的思考过程,借提问来帮助自己和对话的另一方理性分析 “推理的过程有没有谬误”,“证据是否能充分支持论点”,“话语的背后有没有隐藏的假设” 等等工作、生活中经常会遇到的那些 “总觉得哪里不对,但就是说不清哪里不对” 的问题,让你有理有据又可以使得谈话得以进行下去。
            曾经在某个管理群的迎新仪式上,用了 66 个问题作为 “礼物”,后来,有人告诉我,“被一堆问题砸晕了。”
            也曾因为连着追问好友几个问题,被他吐槽钻牛角尖。
            这样不顾对方感受、自以为是帮助对方发现问题的提问方式,很多时候,是把天聊死了。
            管理学之父彼得・德鲁克说,“如果你不改变问问题的方式,你永远都不会成功。”
            有时候,有些问题比其他的,来得更有效,比方说,问 “为什么”。它能够帮你厘清真正重要的关键问题。
            提问不仅要学技巧、懂方法,还要看场合。
            你可以对自己连环追问,把自己问倒,直到把 “为什么” 找出来。可这一个方法放在交流上,还需要辅以倾听。 对方愿意跟你沟通,才会有思想的融汇和交流。
            补充一句,在 “批判” 之前,请先确保我们正确地理解了作者的意思,而不是听着不顺耳、不对,就第一时间起来 “批判”。有的时候啊,真不是别人说的不对,而是,我们理解没到位。
            ————————————
            补充资料:
            1⃣️《蔡钰・批判性思维 15 讲》
            2⃣️成甲说书《学会提问》

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              关键词:批判性思维、写作能力、事实真相 1、这是一本很有名的训练批判性思维的书籍,不过对于初学者来说会比较烧脑,建议先从前几章的基础概念学起,另外每天听本书有音频解读,也能拿来听一下。2、作者在书里引用了大量的案例,并给我们提供了很多关于写作方面的指导,让我们在学习写作的过程中少走很多弯路。3、批判性思维确实有助于我们透过现象看本质,发现事物的真实性并客观的看待我们所知道的事实真相,多使用这种方法,可以提高自我的认知水平,并能从那些看似很正确的事情里,发现一些新的端倪。

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                看完这本书,好像感觉也没说提问的事儿。一直在说各种文章的问题,找文章的毛病。提问没学会,学会了挑刺儿和抬杠,调侃一下😂。这本书值得多看几遍。学会有逻辑的给别人文章挑毛病,找漏洞,也就是学会了如何一针见血的提问。

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                  批判性思维是一种生活的态度

                  批判性思维是一个工具。它能助你一臂之力。在实现这一功能的时候,批判性思维可能让你如虎添翼,也可能让你折戟沉沙。既然你耗时费力苦练批判性思维能力,我们就奉劝你最大限度地利用批判性思维带给你的各种态度和技能,以此作为本书的结束语。你怎样向别人传达这种感觉?即你的批判性思维是一种友善的工具,它可以改善演说者和听众、作者和读者的生活质量。和其他会思考和判断的人一样,我们也一直为回答这个问题而孜孜不倦地奋斗。但我们发现最有用的一个办法就是大声把你的判断性问题说出来,好像你对它充满了好奇。

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                    思维修炼

                    这本书主要在写如何训练批判性思维,对能否提问只是后面的思维产出。强的批判性思维还是不可取,弱的批判性思维只限于自己,所以要做一个理智的结合,在别人的陈述或者表达上提出问题,更好的深入发展本质,然后回答问题,解决问题。

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                      提问是获得答案的钥匙

                      第 002 本悦读体会《学会提问》我一开始不知道问什么,向谁提问?直到我意识到提问是获得答案的钥匙,有任何困惑或者不满的时候,都可以提问。于是当我遇到《学会提问》这本书,把它当做工具书来好好琢磨,问自己可否写一篇书评,把获得的启发输出进而更好的吸收。这本书教人慎思明辨,理论性偏强,有一定难度。对于周边海量信息,我们可以用书中的方法拆解出论题,论据,结论,识别出干扰和障碍,提问的对象可以是别人,避免人云亦云。提问的对象也可以是自己,批判性的看待自己的信念,避免自欺欺人。这样可以最大限度活跃自己的批判性思维,最终建立更加成熟的价值观体系。但是本书学术性强,需要练习消化,文末的练习,有助于养成批判性思维的习惯。相比提问别人,我觉得提问自己会更有收获,这也是认识自己,突破自己的一个过程,例如怎样才能进步?这是提给自己的一个问题,会引发一连串的思考。好比在湖中丢一颗石子,产生涟漪会形成新的动态平衡,我相信这是突破舒适区取得进步的过程。

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                        看书名会以为是一本教你正确提问的具体方法,其实不然。本书更多的是教我们如何用批判性的思维看待问题。分享我的三点读后感:1、如何甄别海量信息,如何做出正确的决策,可以结合 “金字塔结构图” 一同学习;2、提问可以分成两部分,一是对结论的提问,二是对论据的提问,书中提到更多的是如何识别带歧义的语言和语境,具体如何提问我倒是推荐另外一本书《清单革命》,将这两本书结合来看;3、背后的规律。尝试用第一性原理找出底层逻辑;看不见的信息可能比看到的内容更重要。

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                          悟透一个道理:为什么会越学习越觉得心虚?每次学习都是一场打破认知边界的旅行,也是习得知识的过程,结果却是习得知识的速度和体量远赶不上认知边界扩大的速度。容器大了,新增加的水并不多,所以会虚。越觉得虚就越会学,是一种瘾!

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                            看完这个才知道考研时的 “论证有效性分析” 运用的是批判性思维,在考研备考的过程中最大的收获就是思维能力的提升,以前一直被说逻辑不好,直到备考时大量训练逻辑试题、论证有效性分析、论说文,才意识到之前为什么被说逻辑不好,才知道问题在论据不能有效的支撑论点,论述过程充斥着各种谬误。学习批判性思维能够让我们保持清晰理性,但需要大量训练。

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                              一本从源头(论点,论证,结论),再到各种细节打磨的思维表达书籍,很适合训练思维能力的人参考观看。整体读下来有突破的感觉

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                                理性的种子。

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                                  这本书真应该读完一遍在读一遍,边读边应用

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                                    适合指导写论文

                                    方法索引

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                                      批判性思维的训练手册

                                      要练习批判性思维,这本书就是一本很好的工具书。不论是听消息,看文章还是交谈沟通,这本书的很多方法确实好用。不过,拥有批判性思维首先需要有批判性思维的意识。然后,还需要刻意练习。当然,批判性思维是以逻辑学为基础的。从这个角度看,学点逻辑学对批判性思维有好处。最后,能提出好问题并不是只需要批判性思维就够了。被提出的好问题,本身就是答案的一部分。

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                                        本书最大的收获是 2 点,第一是我们应该常怀批判性思维去对待我们遇到的问题,批判性思维不是反对,不是二对立,而是多元,多角度思考结论和问题第二是我们和人沟通过程中要明白论点,论据和论证过程都是可能出现问题的点。我们可以从这三点去做思维训练总体来说读不下去。不推荐

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                                          从如何提问开始

                                          世间观点满天飞,面对如此多的观点,如何抽丝剥茧,哪些是对或错,在什么条件下的对错,不同价值观的人认为的对错,都是值得探究的。本书,告诉人们如何严谨思考,写作。很多结论的成立都是在某些条件的基础上,让人们知道思辨的看待事物。不容易,需要练习。练习从不同的价值观,不同的条件,不同的基础来分析问题,提出问题,解答问题。记得施一公教授说过,人类对于世界的认知,已知的部分只有百分之四,还有暗物质等其他部分全然无知。所以,任何观点在未来都可能被推翻。目前已知的,也只是在目前条件下形成的结论。苏格拉底曾经说过,我唯一知道的,就是我一无所有。可见,对于问题的探索比问题本身更加值得信赖,更加入心,更加重要。我们需要的不光只是一个结论,而且探索真相的过程。那么就从如何提问开始。

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