- 给这本书评了5.0如何培养批判性思维和创造性思维
该书是波士顿大学、加州大学、威斯康星大学等著名院校采用教材 1、向学生展示 “文化” 不仅仅是人类行为的装饰品,更是一个能够从各个方面深刻地塑造我们行为的重要因素 —— 从人们认为自己应该多久洗一次澡,到何种情景能让一个男子为了捍卫自己的尊严而愤怒地杀人,再到一个人在群体中更愿意鹤立鸡群还是默默无闻 —— 是一件重要且有趣的事情。2、本书的最初目标 —— 将批判性和科学思维融入具体内容 —— 比以往任何时候都更重要。普通的公众,尤其是学生,需要了解神经科学令人惊讶的新进展,但他们也需要学会聪明地对这些内容进行思考。并不是所有这些研究进展都像大众媒体上呈现的那样有戏剧性或应用价值。并不是所有结果都基于完备的科学,无论得到这些结果的工具有多厉害。3、著名作家弗吉尼亚・伍尔芙(Virginia Woolf)曾说,小说不会像石子一样坠落到地上,而是像蜘蛛网一样紧紧地联结在生活的四角。4、从一开始,我们就希望学生能认识到,心理学能够加深我们对这些生活中的困境和困扰的了解。它的原理适用于全世界和我们作为个体的每个人。因此,每个章节都以一个叫作 “新闻中的心理学” 的栏目开始,栏目中摘取了世界各地真实发生的新闻。5、我们通过这些新闻来引入在相应章节中将要讨论的问题。在章节的末尾,我们会重新回顾这些新闻,并探讨已有概念与知识是如何阐明相应问题的。我们认为这样的设置有助于促进学生批判性思维的发展,同时也能帮助学生理解心理学确实 “紧紧地联结在生活的四角”。6、关于学习的最主要的发现之一,是在学习的过程中不能像和尚坐着念经那样,而是应该主动地实践新技能、编码新材料。7、人们通常把心理学与心理障碍、情绪失调、个人问题和心理治疗等联系起来。其实,心理学家的研究对象包括人们所做的一切美好或邪恶的事情 8、“心理呓语” 指的是披着心理学术语言外衣的一种伪科学和骗术。这种伪科学声称可以快速解决生活中的问题。譬如,重新体验一遍童年时可能遭受的精神创伤就可解决当前的苦恼,或者可以对你的大脑进行重新编程使它更加富有创造性。9、心理学并不是常识的代名词。心理学的研究结果往往会否定人们的常识。10、在开始上普通心理学课程前,许多学生持有的观念都基于大众文化、个人经验或者生活常识,它们都没有任何科学理论依据。11、大众的观点和常识并不能总为人们的行为提供可靠的指导。你所看到的科学研究也并不总是能为你提供你所期待的答案,而且有时没有明确的解答。但是,我们的目标是要告诉你,为什么我们最重视的科学研究对现实做出的解释比常识要正确得多。12、心理学研究者不仅致力于探索新的现象或纠正错误观点,而且也在通过明确爱的类型、暴力的起源、性的非生理性动机和记忆的秘密等,来不断加深我们对这个自认为非常熟悉的世界的理解。
3转发同时评论快速转发153分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0批判性思维心理学学习心理学有助于培养你的批判性思维能力和态度。批判性思维是一种基于充分的理性和客观事实而进行理论评估与客观评价的能力与意愿,它不为感性和无事实根据的传闻所左右。这本书尤其重视指导我们批判性思维的构建,本书一开始就介绍了批判性思维及其八项原则,并在随后的部分依据这些原则去阐述心理学中的基本概念及原理。让人们一睹心理学的深奥。虽然本书作为一本学术色彩比较重的教科书,但正如其书名 "心理学的邀请" 给人的平易感觉一般,全书通俗易通,适用于对心理学感兴趣人;而且其逻辑严谨,适合倾向于提高自己批判性思维的人;而且其趣味性十足,尤其是在每章末尾的快速测验环节,总是会根据阅读的章节内容适时的提出一些有趣的问题,吸引人不断的探索下去。如果你对心理学感兴趣,就接受这本书的邀请吧,绝对不负此行。
转发转发同时评论快速转发评论32分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0心理学的邀请:学心理学有什么用,这本书给你答案心理学不能一秒看透你心里想什么,不会算命,那我学来干嘛?我们参加的各种测试,还有最近几年畅行 “答案之书”,就是利用了错觉相关和巴纳姆效应。我们如何有效抵御错觉相关和巴纳姆效应带来的误导呢?《心理学的邀请》告诉我们的方法是保持自己批判性思考的能力。“在科学研究中,对不确定性的容忍,意味着在其他科学家没有对自己的研究进行重复验证 (replicate) 并得出相同的结果之前,研究者应该力图避免做出一个确定的结论。” 抛弃已知的所有假设,观念和信念,冷静去面对事实。但事实上,这是理想状态。历史上出现过著名的 “疫苗孤独症”,2005 年才发现自闭症并不是因为疫苗,而是疫苗中的防腐剂硫柳汞。科学不是告诉你什么是对的结论,而是去质疑驳斥那些可能不对的假设。
转发转发同时评论快速转发评论10分享「微信」扫码分享给这本书评了3.0如同走进商场或者进入仓库作者确实辛苦,收集了许多许多有关心理学方面的知识,把大量的 “可能” 也罗列了进来,还收集了很多结果相互不同的试验数据和内容,书中见到了大量的有专家说,有学者说,有某个调查试验得出某个数据,另外一个又得出什么数据,都让你头都大。不过心理学就是这么一个学科,大脑太复杂了,很多东西还没有弄清楚,所以可能性大于确定性,经验性大于科学性,大家都在探索中,所以门派特多,内容繁杂,难免没有相互矛盾的地方。但总比没有好,总比不学好。所以硬着头皮花了十多个小时,弄了一遍。
转发转发同时评论快速转发评论7分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0咱每个人都是个复杂的混血儿,只要学会客观理性地看待自己(不瞎矫情),就能把后半辈子过得有模有样。素材很复杂:人是世界上最复杂的动物,基因、习惯、恐惧和经历混在一起,拼出了独一无二的自己。心理学就是把这些碎片看得更清楚的工具。解读要客观:在看清这些碎片时,要用批判性思维这把尺子去量,别感情用事,也别乱贴标签。要区分观点和事实,这样才能真正看懂自己,也宽容地看待别人。结局靠自己:正因为人是复杂的、可塑的,所以老年生活并不是老天爷写好的剧本,而是自己前半生所有选择和认知的延续。心态和行动,决定了晚年的质量。1. 心理学是这个星球上最为复杂的主题:人。心理学家的研究对象包括人们所做的一切美好或邪恶的事情,那些天天耳闻目睹的事情。如果曾想探究他人做某种事情的原因,或想对自己的行为有更深入的了解,就走在正确的道路上。心理学就是研究人这门大学问的。不管是大好人还是大坏蛋,不管是每天看见的还是听来的事儿,都是心理学家琢磨的对象。要是总好奇他干嘛这么做?或者我咋就这德行?那可问对地方了。心理学就像是人类行为侦探事务所。世界是案发现场,每个人做的每件事都是一条线索。心理学家不是警察(不抓人),而是侦探,专门破案:这个人刚才为啥突然翻白眼?或者那个人为啥笑得这么假?2. 批评一种观点并不等于批评持有此种观点的人。批判性思维是一种基于充分的理性和客观事实而进行理论评估与客观评价的能力与意愿,它不为感性和无事实根据的传闻所左右。它并非仅仅是否定性思维,还具有创造性和建设性,能对一件事情给出更多可选择的解释,并运用新知识解决社会和个人问题。怼观点不等于怼人。批判性思维就是讲理不抬杠:不听风就是雨,只认事实和逻辑。它不光是挑错,更是在找更好的答案,能帮咱们想出更多解决问题的法子。批判性思维就像手机里的应用商店评分系统。看到一个新 APP(新观点),不会直接说开发者是废物,而是看它的评分(证据)、评论(逻辑),然后决定是下载安装(采纳),还是卸载差评(拒绝),或者等等看更新(存疑)。3. 我们每个人都是一个混合体,这种混合让我们成为独特的自己。我们每个人都是一个包含了基因影响、习得习惯、同辈压力、新经验、文化规范、无意识的恐惧和冲突以及我们自己对可能性的隐蔽认识在内的混合体。这种混合为我们每个人的人格都贴上了一个标签,使我们能够感受到一个独特的自己。咱们每个人都是个大杂烩。里头有爹妈给的基因、后天的习惯、朋友的影响、新学的本事、老家的规矩,还有连自己都没察觉的小恐惧和小心思。正是这锅乱炖,才煮出了这个世界上独一无二的自己。就像一杯特调奶茶。基因是茶底,家庭教养是加的奶,朋友影响是加的珍珠,社会经历是加的椰果。虽然大家喝的都是奶茶,但配方是老板(老天爷)和自己独家调制的,味道绝对独一份。4. 老年期是由我们创造的。成年期的疆域将会继续扩展,带来新的边界,指引我们的路标和路线图则会越来越少。越来越明确的是,老年期是由我们创造的。晚年是自己活出来的。成年以后路越走越宽,但能指路的牌子却越来越少。说白了,老了到底过得咋样,全看自个儿怎么折腾、怎么选。人生下半场就像玩《我的世界》里的创造模式。年轻时是生存模式,系统逼着挖矿、打怪(上学、上班)。到了老年,系统不再发布强制任务了,地图无限大,想建个城堡(搞艺术),还是挖个坑把自己埋了(消极度日),全看自己的想象力。总之,认识自己是一场复杂的拼图游戏,而如何解读这幅拼图、并最终画出怎样的晚年图景,主动权都在自己手里。
转发转发同时评论快速转发评论6分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0推开一扇门,有风景优秀的书籍很多,遇到了就是缘分;出入的门很多,推开了就有风景。不是心理学专业,却在人生道途中与之不期而遇,从此推开了一扇门,风景无限。此书正是我阅读的第一本心理学入门书籍,象一位学识丰厚却平易近人师长,生怕用生硬、高深的专业门槛吓跑寻知的初来人,只是坚定地牵着求知者的手,耐心而不失严谨地为你向导,开启你的心智、诱发你的知欲。 “尽信书不如无书”,这位引导我入门的师长从头至尾地告诉我要学会批判性思维和学习,哪怕日后我忘了这本书中所有心理学基本知识,也不会磨灭他教授给我的批判性思维的影响。
转发转发同时评论快速转发评论4分享「微信」扫码分享给这本书评了5.0心理学读后感这是一门贴近我们每个人自身的学科,它的研究内容无所不包,从先天的基因遗传到后天的环境改变,涉及人的所有;它的研究跨度更是无所不容,从胎儿期到老年期,横贯人的一生,可谓与人的毕生发展息息相关。按照个人成长经历的六个方面 —— 自我、身体、心理、环境、心理健康、生活 —— 通过独特的组织方式、引人入胜的生动叙述、给人启迪的鲜活案例,展示了心理科学的方方面面,给读者提供了一个思考人类行为的构架,带领大家积极探索心理学研究领域,深入了解我们的身体与心灵和我们所置身的这个世界。 此外易读、易学、易入,科学性、严谨性、趣味性兼容,尤其注重培养你的批判性和科学思维,这也是本书有别于同类书籍的最大特点。
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