有参考价值但是想复制是不太可能的，千娃千面。

允许孩子有更多可能，做一个养育孩子的战略家而不是战术家

在 “内卷化” 教育愈演愈烈的当下，这本书提供了难得的理性视角。它没有陷入 “快乐教育” 或 “虎妈教育” 的极端，而是用心理学工具搭建起平衡的教养框架。书中收录的多个真实案例（如处理校园欺凌、应对考试焦虑）和家长问答，形成了一本可随时查阅的 “教育急救手册”。这本书最动人的地方，在于它揭示了家庭教育的本质不是塑造 “完美孩子”，而是通过经营一段健康的关系，让孩子获得面对世界的勇气。正如贺岭峰在书中写道：“治愈孩子一生的，不是我们教会的知识，而是那些共同拥有的美好时光。” 这种将心理学智慧融入生命成长的教育观，值得每个在育儿焦虑中挣扎的父母反复品读。

儿子数学考砸了 --67 分，这次我很平静，没有发火，也没有责骂他。跟他一起分析错误，一起加强训练。改变的意愿和认知上的改变，一前一后的来了，感谢《和孩子做队友》这本书的帮助。我终于走到了和孩子做队友的路上。

真的很实用，操练起来吧！

我们家长和孩子之间的关系，是孩子成长最大的支持因素，但却被我们忽略。家乡总是认为孩子听话，按时写作业才是最重要的，殊不知，亲子关系才是基础。我们太追求显性的成绩，忽略隐形的成长了。《和孩子做队友》值得一读，能帮助自己更好的看待孩子的行为，正确的处理与孩子的关系，从而帮助孩子更好的成长。

没有新颖的观点，只是通过个案来诠释。

这是一本非常实用的书，有事例，有方法。感觉读一遍不够，还会多看几遍。希望所有的家长都成为孩子的支持者。

作者对时代的变迁与发展、教育的本质与目的有着深刻的洞察。作者指出，在未来，大学文凭对于个人发展的重要性已与过往大相径庭，以分数的竞争去衡量和约束孩子，也许将适得其反。作为家长，真正重要的是看见孩子的热爱和特长，帮助孩子发现自己的热爱与特长，为孩子发展提供适宜（而非最优质）的土壤，不批判的任其生长出自己的模样。其中的关键在于强化孩子学习的内在动力、培养孩子独立自主的学习习惯。站在培养一个自立自主、身心健康、寻得自身意义与价值的个体的终极立场，作者从学习、情绪、亲子关系、成长与自立、社会适应性等方面娓娓道来，直接回应家长在现实中的种种困境，实操性很强。作者行文亲切流畅，专业知识点到即止，道理讲的明明白白，浅显易懂中蕴藏深厚学识，殊为难得。

初看书名，就有共鸣，突破传统的教育桎梏，放下身为父母的高姿态，改变严肃的面孔，将亲子关系放在首要位置，以平等的身份尊重生命的存在，除血缘之因的至亲，更应是心心相通的朋友，伙伴，在彼此不同的生命轨道，相互理解，互相鼓励，彼此成就。