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74千字 字数
2017-01-01 发行日期
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主编推荐语

儿童时间管理权威教程，14年教学经验，10个案例揭秘五大原因。

内容简介

本书集作者14年从事儿童时间管理训练教学的基础上，对儿童时间管理理论加深和对工作的理解，详实、全面、权威，具有极强的操作性。效果明显，是儿童时间管理的助手。 用10个鲜活的案例为各位一一揭开儿童时间管理效率低下背后的五大深层次原因，当然，更加重要的是后续如何帮助这些孩子们学会时间管理。

目录

  • 封面页
  • 书名页
  • 版权页
  • 内容简介
  • 作者简介
  • 推荐序
  • 序　言
  • 目录
  • 第一章　性格特点与儿童时间管理
  • 一、性格特点如何影响儿童时间管理
  • 二、性格特点及案例之一：活泼型
  • 三、性格特点及案例之二：完美型
  • 四、性格特点及案例之三：力量型
  • 五、性格特点及案例之四：平和型
  • 第二章　儿童时间管理与行为目的
  • 一、孩子的行为目的如何影响儿童时间管理
  • 二、行为目的及案例之一：吸引注意
  • 三、行为目的及案例之二：争取权利
  • 四、行为目的及案例之三：报复
  • 五、行为目的及案例之四：自暴自弃
  • 第三章　儿童时间管理与情绪管理
  • 一、家长的情绪如何影响儿童时间管理
  • 二、案例及分析
  • 第四章　儿童时间管理与亲子关系
  • 一、亲子关系如何影响儿童时间管理
  • 二、案例及分析
  • 第五章　儿童时间管理与家长的信息
  • 一、家长如何说，孩子更愿意听？
  • 二、案例及分析
  • 第六章　儿童时间管理与鼓励
  • 一、如何让孩子更高效率地完成任务？
  • 二、案例及分析
  • 第七章　儿童时间管理与“惩罚”
  • 一、如何有效“惩罚”，才能让孩子更有效地管理时间？
  • 二、案例及分析
  • 第八章　儿童时间管理作品展示
  • 一、孩子眼中的时间管理（作者：李笛）
  • 二、儿童制作的时间表
  • 三、儿童手绘的高手秘籍
  • 附录一　性格分析问卷及问卷中词汇的定义
  • 一、性格分析问卷
  • 二、性格分数统计表
  • 三、性格测试词汇定义
  • 附录二　《我的性格我主宰》
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出版方

清华大学出版社

清华大学出版社成立于1980年6月，是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府，秉承清华人“自强不息，厚德载物”的人文精神，清华大学出版社在短短二十多年的时间里，迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向，把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务，并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金，逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色，在教育出版领域树立了强势品牌。