5.0 用户推荐指数
教育
类型
可以朗读
语音朗读
85千字
字数
2020-03-01
发行日期
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主编推荐语
实践经验传授，引导技术与培训深入结合，助力内训师、培训师升级转型。
内容简介
本书基于作者多年的实践经验及相关课程的积累，针对企业内训师、职业培训师，教你如何将引导技术与培训深层次结合落地；针对内训师、培训师，教你如何转型升级，以及真正实现自我价值；针对培训管理者、培训课程设计者，教你如何将引导作为培训理念和工作方式融入培训项目设计和课程设计开发中；针对职业引导师，教你如何提升自己用引导和培训服务客户的能力。本书运用有趣的故事场景，让你边思考边学习；运用轻松幽默的语言，把深奥理论简单化，让你深入浅出；配有形象生动的手绘图，让你一目了然。
目录
- 封面
- 前折页
- 书名页
- 版权页
- 前言
- 目录
- 第1章 培训变革进行时
- 1.1 学习人群不同了
- 1.2 客户方变清醒了
- 1.3 培训转型主动了
- 1.4 交付时出问题了
- 第2章 从课程到工作坊
- 2.1 唐僧团队的新任务
- 2.2 如何帮助唐僧团队完成新任务
- 2.3 从课程设计到工作坊设计
- 第3章 常用的培训和引导流程及工具
- 3.1 6个常用的培训流程和工具
- 3.2 6个常用的引导流程和工具
- 第4章 将培训与引导融合于工作坊
- 4.1 培训与引导的异曲同工之处
- 4.2 将培训课程升级为工作坊的3种方法
- 4.3 如何将模型工具类课程升级为工作坊
- 4.4 如何将培训需求转化为工作坊需求
- 4.5 工作坊设计的注意事项
- 4.6 工作坊开始前设定客户的明确成果
- 4.7 将培训需求转化为工作坊需求的操作提醒
- 4.8 设计工作坊的4个常见误区和凌波5步——工作坊设计的通用流程
- 第5章 高级引导技巧
- 5.1 情景故事
- 5.2 颜色战争
- 5.3 沙盘共创
- 5.4 情景剧场
- 5.5 隐喻教练
- 5.6 视觉共创
- 第6章 成为工作坊引导师
- 6.1 工作坊引导师的5种能力
- 6.2 引导师的作用
- 6.3 引导师状态修炼
- 6.4 引导自己
- 参考文献
- 引导的规律研究院引导课程索引矩阵
- 反侵权盗版声明
- 后折页
- 封底
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评分及书评
5.0
3个评分
给这本书评了5.0读的第一本引导相关的书籍第一次系统地了解了引导，引导技术，工作坊，对比之前只知道概念的模糊理解有了实质性的收获。本书能够从概念到理论再到实操案例写得非常详细，引导与教练不同的在于引导预设了目标，把被引导者一步步带向目标处。所有的方法最终要落实到实践，企业培训负责人可以读读这本书。
出版方
电子工业出版社
电子工业出版社成立于1982年10月，是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社，是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展，已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域，综合出版能力位居全国出版行业前列。
