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321千字 字数
2017-03-01 发行日期
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主编推荐语

本书系统研究中国特色少年司法制度，借鉴国内外经验，主张恢复性模式。

内容简介

本书以构建中国特色少年司法制度为目标，以模式选择为切入点，以少年司法制度的构成要素：基础理论、制度、体制与机制为外在表现形式，以中国特色少年司法制度的价值、理念、目的、原则、理论、制度、规则和技术为内在线索，从应然到实然，理论到实践，实体到程序，体制到机制，规则到技术，对中国特色少年司法制度进行多视角的系统性研究。为了深入了解社会转型期中国少年成长微观环境的变化，掌握少年罪错的状况、特点和原因，通过对各地少年司法机关的实地调查，在对调查数据进行统计分析的基础上，对近十年来的少年罪错、少年司法进行了解。既借鉴了国外一百多年少年司法的历史经验，又总结了国内三十年少年司法探索的经验和教训，还吸取了作者本人近十年来探索恢复性少年司法的有益经验。本书主张中国特色少年司法制度应当采用恢复性模式，这是作者在理论研究基础上进行多年实践探索所得出的结论。

目录

  • 版权信息
  • 序 中国需要构建系统应对少年罪错的少年司法制度
  • 一、少年身心发展及其罪错呈现出特殊性
  • 二、“小成人”刑事司法面临多重困境
  • 三、中国特色少年司法制度的基本架构
  • 绪论
  • 一
  • 二
  • 三
  • 四
  • 第一章 社会转型期的未成年人成长
  • 一、 未成年人成长的特点
  • （一）是一个多因素相互作用的过程
  • （二）是一个动态的延续过程
  • （三）具有空间连续性
  • （四）具有发展的特殊性
  • （五）存在特殊的嬗变期
  • （六）存在特殊的“蝴蝶效应”
  • 二、 未成年人成长的环境
  • （一）社会变动性加快
  • （二）文化异质性加强
  • （三）利益冲突性加剧
  • 三、 未成年人成长的问题
  • （一）错误的社会化突出
  • （二）不完全的社会化增多
  • 第二章 社会转型期的少年罪错认识
  • 一、 少年罪错状况描述
  • （一）不良行为
  • （二）严重不良行为
  • （三）犯罪行为
  • 二、 少年罪错特点归纳
  • （一）罪错主体特点
  • （二）罪错行为特点
  • 三、 少年罪错原因分析
  • （一）身心发展不平衡
  • （二）基础教育不均衡
  • （三）微观环境不理想
  • （四）问题干预不及时
  • 四、 少年罪错规律揭示
  • （一）从与环境的关系看：由“先受害”到“后害人”
  • （二）从罪错心理发展看：由“量”的积累到“质”的变化
  • （三）从罪错发生机制看：渐变、突变与激情并存
  • 第三章 社会转型期的少年罪错应对
  • 一、 少年罪错的社会应对
  • （一）社会应对的措施
  • （二）社会应对的特点
  • （三）社会应对的不足
  • 二、 少年违法的政府应对
  • （一）政府应对的措施
  • （二）政府应对的特点
  • （三）政府应对的问题
  • 三、 少年犯罪的司法应对
  • （一）少年司法的演进
  • （二）少年司法的特点
  • （三）少年司法的困境
  • 四、 少年罪错应对的反思
  • （一）应对力量缺乏整合性
  • （二）应对过程缺乏连续性
  • （三）应对措施缺乏科学性
  • 第四章 域外少年司法制度的借鉴
  • 一、 域外少年司法价值观念的变化
  • （一）福利保障
  • （二）权利保护
  • （三）责任承担
  • 二、 域外少年司法理论学说的发展
  • （一）“国家亲权”思想
  • （二）刑罚个别化
  • （三）恢复性司法
  • 三、 域外少年司法模式的演进
  • （一）福利模式
  • （二）刑事模式
  • （三）社区参与模式
  • （四）恢复性模式
  • 四、 域外少年司法体制的比较
  • （一）一元体制
  • （二）二元体制
  • （三）两种体制的比较
  • 五、 域外少年罪错处分的形成
  • （一）英美法系
  • （二）大陆法系
  • 六、 域外少年司法演变的启示
  • （一）司法干预目的：在保护与惩罚间位移
  • （二）司法干预途径：在福利与责任间前行
  • （三）司法干预范围：在宽泛与限制间徘徊
  • （四）司法干预程序：在非正式与正式间选择
  • （五）司法干预措施：在机构处遇与非机构处遇间权衡
  • 第五章 国际少年司法准则的要求
  • 一、 少年司法的价值取向
  • （一）教育改造与罚当其罪
  • （二）促进回归与控制惩罚
  • （三）个案需要与社会需要
  • （四）普遍遏制与逐个瓦解
  • 二、 少年司法的宗旨、目的与原则
  • （一）宗旨
  • （二）目的
  • （三）原则
  • 三、 少年司法的模式选择
  • （一）少年司法模式的多样化
  • （二）适合国情
  • （三）不断发展
  • 四、 少年司法的实体处分
  • （一）非监禁处分
  • （二）监禁处分
  • 五、 少年司法的程序要求
  • （一）社会调查
  • （二）正当程序保障
  • （三）司法程序应在有利于少年和谅解的氛围下进行
  • （四）司法程序应迅速及时
  • 第六章 中国特色少年司法的定位
  • 一、 中国特色少年司法的价值取向
  • （一）重打击与轻保护
  • （二）兼顾打击与保护
  • （三）“双保护”与“优先保护”
  • 二、 中国特色少年司法的目的追求
  • （一）惩罚—保护——少年司法目的之演变
  • （二）成人—少年——少年司法目的正当性之解析
  • （三）保护为主—回归——我国少年司法目的之确立
  • 三、 中国特色少年司法的原则确立
  • （一）优先保护的原则
  • （二）教育挽救的原则
  • （三）区别对待的原则（处遇个别化原则）
  • （四）方便快捷的原则
  • 四、 中国特色少年司法的理性选择
  • （一）司法干预的必要性
  • （二）司法干预的两面性
  • （三）司法干预的限制性
  • 五、 中国特色少年司法的管辖范围
  • （一）触法行为
  • （二）虞犯行为
  • （三）违法行为
  • （四）犯罪行为
  • 第七章 中国特色少年司法体制
  • 一、 中国现行少年司法体制存在的问题
  • （一）机构设置：依附而缺乏独立性
  • （二）人员配备：兼职而缺乏专业性
  • （三）法律规定：分散而缺乏系统性
  • 二、 中国特色少年司法“二元体制”构建的依据
  • （一）由我国少年司法价值目标所决定
  • （二）由我国独特的国家权力结构所决定
  • （三）由我国系统应对少年罪错所决定
  • （四）由我国司法改革的目标所决定
  • 三、 中国特色少年司法“二元体制”建设的思路
  • （一）整体建设思路
  • （二）少年司法组织体系
  • （三）少年福利组织体系
  • （四）少年司法社会支持体系
  • 第八章 中国特色少年罪错处分体系
  • 一、 少年罪错处分之解读
  • （一）少年罪错之内涵
  • （二）罪错处分之含义
  • （三）处分体系之理解
  • 二、 少年罪错处分之状况
  • （一）少年罪错处分的现状
  • （二）少年罪错处分存在的问题
  • （三）少年罪错处分存在问题的原因
  • 三、 少年罪错处分之体系
  • （一）保护处分
  • （二）教育处分
  • （三）刑事处分
  • 第九章 中国特色少年警察制度
  • 一、 世界少年警察的演进与启示
  • （一）少年警察的产生
  • （二）少年警察的发展
  • （三）少年警察演进的启示
  • 二、 中国少年警察的理论与实践
  • （一）建立我国少年警察制度的根据
  • （二）我国少年警察的实践探索
  • 三、 中国特色少年警察制度构建
  • （一）少年警察的职责范围
  • （二）少年警察的素质要求
  • （三）少年警察的执法规范
  • （四）少年警察的执法监督
  • 第十章 中国特色少年检察制度
  • 一、 少年检察制度的发展
  • （一）起步阶段（1979—1991年）
  • （二）雏形阶段（1991—2011年）
  • （三）发展阶段（2012年至今）
  • 二、 少年检察工作的状况
  • （一）起步较晚，发展较快
  • （二）开拓创新，探索模式
  • （三）参与维权，拓展领域
  • 三、 少年检察制度的不足
  • （一）成人化而缺乏适合性
  • （二）零碎化而缺乏系统性
  • （三）多样化而缺乏统一性
  • （四）一般化而缺乏专业性
  • （五）形式化而缺乏实效性
  • 四、 少年检察制度的依据
  • （一）理论依据
  • （二）法律依据
  • （三）实践依据
  • 五、 少年刑事检察制度的内容
  • （一）管辖制度
  • （二）审查起诉制度
  • （三）附条件不起诉
  • （四）监督制度
  • 六、 少年刑事检察的程序
  • （一）受案
  • （二）调查（或补充调查）
  • （三）评估
  • （四）处理
  • 第十一章 中国特色少年审判制度
  • 一、 少年司法的功能定位
  • （一）“小成人”刑事司法优劣分析
  • （二）中国特色少年司法之功能
  • 二、 少年司法法官的角色
  • （一）人民法院的法官角色
  • （二）当前少年法庭的法官角色
  • （三）专门少年法院的法官角色
  • 三、 少年司法法庭的布局
  • （一）刑事法庭布局的多元样式呈现
  • （二）少年法庭布局的多重因素考量
  • （三）少年法庭布局的多形式设计
  • 四、 少年司法程序的特色
  • （一）多元程序
  • （二）特殊保护
  • （三）理顺关系
  • 第十二章 中国特色少年矫正制度
  • 一、 中国少年矫正的历史演变
  • （一）工读教育的兴衰
  • （二）少年教养的式微
  • （三）少年改造的发展
  • 二、 中国少年矫正面临的问题
  • （一）矫正体系不完整
  • （二）矫正手段欠科学
  • （三）矫正保障不到位
  • 三、 中国少年矫正的制度创新
  • （一）体制改革
  • （二）制度完善
  • （三）机制创新
  • 第十三章 中国特色社会调查制度
  • 一、 社会调查的内涵解读
  • （一）社会调查的界定
  • （二）社会调查的特征
  • （三）社会调查的类型
  • 二、 社会调查的理论根据
  • （一）“一体刑”理论
  • （二）特殊保护原则
  • （三）恢复性司法理念
  • 三、 社会调查的特殊价值
  • （一）选择司法程序的根据
  • （二）进行针对教育的基础
  • （三）决定罪错处分的依据
  • （四）确定挽救方案的前提
  • 四、 社会调查的现实困境
  • （一）制度规定空洞
  • （二）实际操作混乱
  • （三）调查结论失据
  • 五、 社会调查的境外借鉴
  • （一）境外的做法
  • （二）经验与启示
  • 六、 社会调查的制度重构
  • （一）调查的主体
  • （二）调查的内容
  • （三）调查的方法
  • （四）风险及需求评估
  • （五）报告的撰写
  • （六）报告的适用
  • 第十四章 中国特色少年罪错处理分流制度
  • 一、 少年罪错处理分流之理论
  • （一）罪错处理分流之界定
  • （二）罪错处理分流之根据
  • （三）罪错处理分流之意义
  • 二、 少年罪错处理分流之困境
  • （一）动力不足，分流的积极性受影响
  • （二）保障不力，分流的公正性受到质疑
  • （三）衔接不好，分流的实际效果打折
  • （四）监督不力，分流的腐败风险备受关注
  • 三、 少年罪错处理分流之借鉴
  • （一）优先性
  • （二）全程性
  • （三）规范性
  • （四）衔接性（矫正性）
  • 四、 少年罪错处理分流制度之建设
  • （一）构建少年罪错处理分流体系
  • （二）建立多元少年罪错处理分流程序
  • （三）形成少年罪错处理分流衔接机制
  • 尾论
  • 一
  • 二
  • 三
  • 参考文献
  • 后记
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出版方

北京大学出版社

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