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主编推荐语

轻行动学习模式与实践工具:行动学习画布,快速高效学习与应用。

内容简介

作者通过多年研究和实践,提出一种轻行动学习模式,并创造出针对此模式实践的工具——行动学习画布,帮助读者快速、有效学习和应用行动学习。全书分7部分:概念篇介绍何为轻行动学习,工具篇介绍如何使用行动学习画布,技巧篇介绍如何使行动学习画布更高效,设计篇和实施篇介绍在组织中如何应用行动学习画布,案例篇介绍行动学习画布的场景应用,精进篇介绍行动学习催化师专业成长路径。全书案例丰富,配有精美手绘图,使读者快速掌握专业知识。

目录

  • 版权信息
  • 好评如潮
  • 推荐序1 做中国人自己的行动学习
  • 推荐序2 行动学习画布,人才发展项目的标配
  • 序言 让行动学习成为一种工作方式
  • 1 概念篇:从此迈入团队互助学习时代
  • 应对挑战,你的企业需要行动学习画布
  • 行动学习的发展历程与行动学习画布
  • 行动学习画布的信念假设与要素
  • 行动学习画布与专业行动学习催化师
  • 2 工具篇:行动学习画布的催化流程
  • 行动学习画布的样子
  • 如何使用行动学习画布
  • 行动学习画布的多样化研讨方法
  • 3 技巧篇:行动学习画布的催化技巧
  • 技巧1:如何帮助小组成员高质量提问
  • 技巧2:如何帮助小组成员深层次聆听
  • 技巧3:如何帮助小组成员高质量重构
  • 技巧4:如何帮助难题提出者设定难题目标
  • 技巧5:如何激发小组成员相互分享经历
  • 技巧6:如何帮助难题提出者精准制订行动计划,引导小组成员评估行动计划并提供支持
  • 技巧7:如何深化小组成员的学习反思
  • 技巧8:如何帮助小组成员彼此真诚反馈
  • 技巧9:如何干预小组成员的失当行为
  • 技巧10:如何指导小组成员使用好视觉材料
  • 4 设计篇:在项目中应用行动学习画布(上)
  • S1需求分析
  • S2项目设计
  • 5 实施篇:在项目中应用行动学习画布(下)
  • S3启动研讨
  • S4实践辅导
  • S5验收复盘
  • 6 案例篇:行动学习画布的组织场景应用
  • 锻造快速适应的领导力
  • 促动组织发展与变革
  • 社会应用的初步探索
  • 7 精进篇:行动学习催化师专业成长路径
  • 为什么要成为专业行动学习催化师
  • 专业行动学习催化师应具备哪些能力
  • 行动学习催化师如何持续成长
  • 行动学习的未来发展趋势
  • 参考文献
  • 工具表单索引
  • 模型图索引
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评分及书评

4.1
8个评分
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    5.0

    不错的行动画布,推荐

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      给这本书评了
      3.0
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      本书很适合在企业工作、或 To B 业务的培训师、教练或行动学习带领者。因为里面从理论到流程、到表格等实用工具,甚至还有手绘图,一应俱全。连话术都给了,基本可以拿着当手册了。反之,不适合的人可直接略过。不过有一点如果需要的话大家可以参考。我个人认为里面的 “行动学习画布”,其实就是 “私董会” 的视觉化。至少我在得到高研院学习时,用的就是这套私董的流程。几乎一摸一样。只是把它普及了,用表格和多人的形式,在企业应用了。单从行动学习画布的视角,这本书很全,能看出作者有很多积累以及足够的案例。但如果从激发个体、组织底层要素的角度,这个工具显然是不够深入人心的。作者也提到了 U 型理论,他和那本书的作者也沟通过:“行动学习” 和 “U 型理论” 的区别是什么?答:“U 型理论,是带着觉察的行动学习”。这也是我觉得这个工具本身很好,但不够底层的原因,少了 “觉察”。🎈越学习越发现,理性是那么的局限、力量太单薄了。而真的改变不能只靠有意识的自我控制,也就不能依靠可以主动实现自我控制的系统 2。而是还要在没有刻意为之的情况下,让新的行为可以自动维持。这,就需要 “觉察”,也同样需要练习。这也是我觉得包括行动学习在内的企业内部培训工具的局限之一。也许解决之道是,企业或者个人,需要一种文化,即定期的停下来,暂悬那些旧习惯、已学到的认知,一起坐下来,深潜到内心,去好好问问 TA、听听 TA、链接 TA,然后再入世去实现理想。‘也许,我们需要一次大的意识变革吧~

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      出版方

      电子工业出版社

      电子工业出版社成立于1982年10月,是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社,是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展,已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域,综合出版能力位居全国出版行业前列。