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主编推荐语

班主任不可不读的科学教育手册。

内容简介

体验式班会是依据学生身心发育特点、成长规律和班级建设的需要,在团体动力推动下,通过绘画、音乐、具象、此时此地技术等体验式心理教育技术,围绕教育主题而开展的班会活动。本书深入浅出地阐释了体验式教育的内涵、应用及价值,并在此基础上引出体验式班会这一集创新性、灵活性和实用性于一体的科学的班会形式。

作者以六个完整班会实录为例,完整呈现班会中老师的言行、学生的反应、技术的呈现、导师的点评,很好地解决了传统班会存在的问题。它尊重学生的身心发展需要,重视学生的体验与分享,让学生在游戏与活动的过程中很好地认识自我,发展自我,*终有效达到班会目的,为教育工作者提供了鲜活的范例和深刻的反思。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 第一章 认识体验式教育
  • 第一节 主要观点
  • 第二节 理论架构
  • 第三节 评估模式
  • 第四节 优势所在
  • 第二章 认识体验式班会
  • 第一节 传统班会
  • 第二节 体验式班会
  • 第三节 如何进行体验式班会
  • 第四节 体验式班会的评估与实施
  • 第五节 体验式班会的特点和优势
  • 第三章 体验式班会实录
  • 第一节 班会1:我的情绪我做主
  • 第二节 班会2:时间管理
  • 第三节 班会3:长大后我就成了你
  • 第四节 班会4:青春之路我选择
  • 第五节 班会5:为未来做正确导航
  • 第六节 班会6:擦亮你的金字招牌
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出版方

中作华文

作家出版社是中国作家协会所属国家级大型文学出版社,现设有八个图书编辑室和《作家文摘》报社。自1953年建社以来,广泛团结中外作家,致力于荟萃当代文学佳作,扶植文坛新人,促进海内外文学交流,出版了大量的优秀文学图书,其中有部分作品先后被介绍到海外,在国内外产生了广泛影响。为了加强海内外的文学交流,与国际出版业接轨,作家出版社曾推出不少引进版图书,深受广大作家和读者喜爱。