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主编推荐语

本书帮助孩子克服社交难题,用语言或其他方式确切地给孩子传授社交经验、寻找和创造恰当的社交场合去帮助孩子、鼓励孩子和喜欢的人交朋友。

内容简介

社交心理是孩子心理健康的一个重要标志,在童年饱受孤独折磨的孩子,他们的内心世界无人能够走近。如果希望孩子在成功之外还拥有幸福,仅仅帮他取得好成绩是远远不够的。我们还要帮助孩子处理和同龄孩子相处的关系。

本书没有唠叨的说教,而是非常科学地通过拟定目标,与孩子讨论,设定步骤,来帮助孩子与他人建立良好关系,对有社交困扰的孩子非常有帮助。

通过本书,希望可以帮助家长找到适合孩子性格的发展之路,引导其更加乐观,敢于表达自己,与人交往时也更加自信坦然,并不断发掘和发扬孩子身上众多可能被隐藏的潜力。

目录

  • 版权信息
  • 前言
  • 辑一 孩子,你的孤独我在乎——有孤独童年的孩子,越长大,活得越挣扎
  • 父母爱缺失,损害孩子一辈子
  • 那些极度孤独的人,都有不堪回首的童年
  • 病态犯罪者,普遍都有糟糕的双亲
  • 也许你的不经意,已将孩子推向冰冷孤立
  • 孩子更需要爱,请告诉孩子你爱他
  • 再忙也别忘陪伴,别让孩子习惯孤单
  • 辑二 为什么他独自玩耍——孩子不合群,一半是性格所致,一半是父母导致
  • 单亲家庭的孩子,往往喜欢“离群索居”
  • 有孩子在,就把怒火平息下来
  • 嫌弃性责骂,将孩子自我价值感扼杀
  • 孤僻,有时只是原生家庭的错
  • 社交恐惧症来了!孩子,别害怕
  • 别总吓唬孩子说,“外面坏人多”
  • 孩子,你不能够看不起自己
  • 辑三 太害羞,怎么办?——在生活中循序渐进,培养孩子的社交自信
  • 害羞是种天性,但别让它变成毛病
  • 你给孩子贴的标签,可能永远撕不下来
  • 孩子害羞,不是你骂他的理由
  • 纠正孩子怕生,父母不要急于求成
  • 孩子不爱表现,别逼他在人前表演
  • 准备好!迎接人际关系敏感期
  • 辑四 礼仪是讨喜的前提——好孩子彬彬有礼,走到哪里都是“万人迷”
  • 孩子的道德教育,是一切教育的根基
  • 孩子不爱打招呼,责任不全在孩子
  • 教孩子说“谢谢”,这事一点也不难
  • 孩子有点势利眼,爸爸妈妈得管管
  • 尊重老师,是父母和孩子必须有的品质
  • 辑五 这样,不可以!——扒一扒孩子的社交病,对症下药解决病情
  • 你的孩子,为什么不受小伙伴欢迎
  • 别让嫉妒,诱惑孩子走上错路
  • 孩子的自私,常常来自我们的灌输
  • 孩子,你若“独”,必然孤独
  • 宝贝,不要轻易怀疑你身边的人
  • 孩子心胸狭窄,这样让他大度起来
  • 孩子太霸道,是父母没有给他界限感
  • 孩子打架,我们怎么处理比较好
  • 辑六 教孩子学说话——孩子的有效社交,99%来自良好的语言沟通
  • 从小,就要教会孩子好好说话
  • 孩子不善表达,责任在爸妈
  • 你不让孩子说话,他怎么能会说话
  • 孩子不敢当众讲话,我们怎么帮助他
  • 我用讲故事,让孩子知道该怎么说话
  • 宝贝,你不能对别人说三道四
  • 你要赞美孩子,并教会他赞美别人
  • 辑七 品质,是一辈子的事——孩子富有修养,社交才有气场
  • 别让咱们的孩子,自大得不像话
  • 懂得感恩的孩子,才会有人相助
  • 孩子的爱心,从小就让它生根发芽
  • 把关爱嵌进孩子成长的每一天
  • 孩子,你为人着想的样子真美
  • 孩子的同情心,需要我们轻轻呵护
  • 辑八 非常近距离——父母合理助力,帮助孩子交朋友、交好朋友
  • 小孩间难免有争端,爸爸妈妈别护短
  • 孩子的朋友来了,你是怎么做的
  • 不要在孩子交友时,简单粗暴直接干涉
  • 让孩子知道,什么才是真正的朋友
  • 孩子交友的权利,请你不要残忍剥夺
  • 给不合群的孩子注入合作能力
  • 辑九 不做“受气包”——教孩子待人和气,但别教孩子接受委屈
  • 教孩子做个好人,但别教他做老好人
  • 孩子,不要用奉献迎合,去换取认可
  • 教孩子无私的同时,别忘了给他权益意识
  • 告诉孩子给予有度,你可以选择拒绝
  • 孩子应该谦让,但也不能无限退让
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评分及书评

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出版方

联合读创

联合读创以“阅读创造生活”为理念,签约国内外众多优秀的年轻作者、优质IP,努力为年轻一代提供优质图书文化产品。让世界最前端的新型思维、年轻文化交汇在读创,这是读创努力的方向。