去观察、适应、调整、合作、竞争，保持多样性，接纳多样性。🔺植物在其生活史中持续学习和适应，不断权衡每一笔能量预算。🔺就像植物一样，我们必须从我们的经验中学习，并改变那些不起作用的行为。这个过程始于批判性的自我评价和自我反思，以及坚持从特定的视角开展工作，秉持这种视角的人知道 “who, where, what” 这些问题的答案。只有当你这样做时，你才能有效地生活、指导和领导。🔺只有为了生存和发展时，追求竞争才是一项崇高的事业。🔺我们可以从植物中学到的最重要的一课是合作产生力量。🔺生活在包含许多不同物种群落中的植物，往往比那些生活在多样性较低群落中的植物活得更好而且生产力更高。我们培养人们的多样化才能并促进他们之间的协调与合作时，每个人都会从中受益。

无论在我们的屋里还是屋外，植物无处不在。母亲的花园是社区的瑰宝，那是一片绿洲，是大城市里对植物非常友好的一处居所。她能够种出如此令人惊艳的鲜花和健康的绿植，是因为她将心血倾注到了自己心爱的植物上。她观察植物表现出的种种迹象并做出回应 —— 这株萎蔫的植物需要更多的水，那株叶片变黄的植物需要施肥，而朝最近的窗户弯曲的那株植物必须转动一下，才能让它找到新方向。母亲照料植物，这是她日常生活的一部分，也是在我的童年记忆里根深蒂固的一部分。她以一种特别的方式关注自己照料的植物，如果要形容这种方式的话，只能说她在 “倾听” 它们。当她注意到它们需要的是什么然后满足这种需要时，它们的回应方式是生长，而且生长得非常好。我不能说自己完全理解母亲和她的植物之间的交流，但我看到了这种交流产生的有益成果。

只知道了南瓜豆角玉米一起种能提高产量，请问现在谁还这么种地……