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主编推荐语

本书收录23篇阅读思考随笔,启发读者体会生发新意义,与《阅读经典:美国大学的人文教育》形成双璧。

内容简介

每个阅读者都有在他自己经验中积累起来的一些重要著作,也就是他能够从中找到对他来说是“重要东西”的著作。这样的著作不一定在公认的经典著作之列,但对阅读者自己却同样有觉世和启蒙的作用。本书收录了作者23篇“阅读思考”,思想随笔是一种自由自在的写作,理性、持平、不矜不伐。它不是自娱自乐,更不是孤芳自赏,而是力求信而有征、发蒙起蔽,能够在读者们的体会和思考中生发出新的意义。与本社出版的《阅读经典:美国大学的人文教育》配套构成关于“阅读”的双璧。

目录

  • 版权信息
  • 前言 阅读的镜鉴——20世纪的恶与抗恶
  • 第一辑 人性
  • 1 沉默中有明白的声音——伊维塔·泽鲁巴维尔《房间里的大象》
  • 2 人为什么自愿选择不自由的选择——乔恩·埃尔斯特《酸葡萄》
  • 3 “赌文化”和“骰子人生”——约翰·赫伊津哈《游戏的人》、鲁汶·布雷勒《赌博与投机》
  • 4 利他是一种怎样的“自然正当”——艾略特·索博、大卫·威尔逊《为他人:无私行为的进化和心理》
  • 5 非人的妖魔化和异化——大卫·史密斯《非人:为何我们会贬低、奴役、灭绝他人》
  • 6 伪善是人的宿命吗——罗伯特·库尔茨班《人人都是伪善者》
  • 第二辑 梦魇
  • 7 自由服从与无效常识——米尔顿·迈耶《他们以为他们是自由的》
  • 8 纳粹统治下的日常语言与常理常识——维克多·克莱普勒《第三帝国的语言》
  • 9 自由与奴役——阿道斯·赫胥黎《美丽新世界》《重访美丽新世界》
  • 10 道德晦暗时代的价值选择——乔治·奥威尔《政治与文学》
  • 第三辑 暴力
  • 11 暴力古今谈中的政治变革史观——詹姆斯·佩恩《暴力的历史》
  • 12 和平时代的暴力——斯蒂芬·平克《人性中的善良天使》
  • 13 国家罪孽的重负——伊安·布鲁玛《罪孽的报应》
  • 14 极权体制下的纳粹腐败和反腐——弗兰克·巴约尔《纳粹德国的腐败与反腐》
  • 15 集中营:一个牲人和兽人的世界——劳伦斯·里斯《奥斯维辛:一部历史》
  • 16 暴力的文明剧场与正义仪式——萨达卡特·卡德里《审判的历史》
  • 第四辑 挣脱
  • 17 自由主义与知识分子——雷蒙·布东《为何知识分子不热衷自由主义》
  • 18 知识分子与政治犬儒主义——马克·里拉《当知识分子遇到政治》、托尼·朱特《责任的重负》
  • 19 自由的智识生活与公共知识分子——托尼·朱特《思虑20世纪》
  • 20 是人就不能没有的权利——米其琳·伊榭《人权的历史》
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评分及书评

4.7
3个评分
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    给这本书评了
    5.0
    思考

    一个国家的人们在人权问题上要有发言权,需要他们对人权有必要的知识,也需要社会中有讨论人权的空间和积极共识,任何一国的人权都是世界普遍人权的一部分,因此,在这个国家的人权问题上,这个国家的人们虽有发言权,但未必就等于只有他们才有发言权。当今世界认可的普遍人权是有具体内容的,任何一个国家的自主权并不包括它有权利代替或代表全世界,重新规定普遍人权的价值内容。普遍人权的价值内容并不玄奥,无非就是如伊榭在《人权史》中总结的 “尊严、自由、平等、博爱”,在历史中,这些价值形成了第一、第二、第三代的人权,它们代表着被世界上绝大多数人所认可的普遍人权,在今天是如此,在可预见的未来也将会是如此。

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    出版方

    北京大学出版社

    北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。