教育
类型
可以朗读
语音朗读
251千字
字数
2017-10-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
一带一路沿线国家汉语教学状况调查研究。
内容简介
“一带一路”建设需要语言铺路。对沿线沿路国家来说，要有通晓汉语的人才。本书是对“一带一路”沿线蒙古、俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、摩尔多瓦以及中亚五国（哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦）等国家的汉语教学状况的调查研究，每个国家主要调查研究“国家概况”“汉语教学的历史”“汉语教学环境、教学机构”“汉语教材和师资”等内容。
目录
- 封面
- 扉页
- 版权信息
- 目录
- 编委会
- 丛书序一 打造“一带一路”国家交流合作的“金钥匙”
- 丛书序二
- 前言
- 第一章 蒙古的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材、师资和教学法
- 本章主要参考文献
- 第二章 俄罗斯的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材、师资和教学法
- 本章主要参考文献
- 第三章 白俄罗斯的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材、师资和教学法
- 本章主要参考文献
- 第四章 乌克兰的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材和教学法
- 本章主要参考文献
- 第五章 哈萨克斯坦的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材、师资和教学法
- 本章主要参考文献
- 第六章 塔吉克斯坦的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材和教学法
- 本章主要参考文献
- 第七章 乌兹别克斯坦的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材、师资和教学法
- 本章主要参考文献
- 第八章 土库曼斯坦的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材和教学法
- 本章主要参考文献
- 第九章 吉尔吉斯斯坦的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材、师资和教学法
- 本章主要参考文献
- 第十章 格鲁吉亚的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材、师资和教学法
- 本章主要参考文献
- 第十一章 摩尔多瓦的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教材和教学法
- 本章主要参考文献
- 第十二章 阿塞拜疆的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学的环境和对象
- 第三节 汉语教材和教学法
- 本章主要参考文献
- 第十三章 亚美尼亚的汉语教学
- 第一节 国家概况
- 第二节 汉语教学简史
- 第三节 汉语教学的环境和对象
- 第四节 汉语教学法
- 本章主要参考文献
- 后记
- 作者简介
展开全部
评分及书评
尚无评分
目前还没人评分
出版方
中国社会科学出版社
中国社会科学出版社成立于1978年6月，是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号。
