主编推荐语

教师突破传统作业的固化体系，呈现丰富多彩的作业设计。

内容简介

好作业是“秀”出来的，好作业是“玩”出来的，好作业是“磨”出来的。

单元类作业丰富着单元教学设计，撬动课堂变革；
游戏式作业顺应儿童好玩的天性，在动手实践中发展儿童的思维品质；
合作类作业通过任务的解决，培养孩子沟通交往的能力；
体验式作业引领儿童亲身经历知识的发现与建构过程，让学习者充分浸润于学习中；
自主式作业兼顾教师的指导与学习者的发展需求，提升自我效能感；
创智类作业追求创新开放，彰显儿童在作业中的个性发展；
跨学科作业融通多门学科，着力培育全面发展的人。

还有，主题类作业、表达类作业、制作类作业、探究类作业、专题类作业、想象类作业、非正式作业……作业设计的创新永无止境。

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