展开全部

主编推荐语

系统介绍房树人绘画投射测验的施测与评定方法。

内容简介

本书各章内容既相对独立,又紧密衔接,将理论和技术有机结合。书中精选了抑郁、焦虑、强迫、躯体症状相关障碍和人格障碍等疾患,以及厌学、网瘾、婚姻情感和亲子育儿常见困扰的典型案例。阐述了该测验在临床中的运用方法,读者可以结合画者实际情况进行科学合理地解图。

目录

  • 版权信息
  • 内容简介
  • 编委名单
  • 序言一
  • 序言二
  • 前言
  • 第1章 房树人绘画投射测验概要
  • 第1节 起源发展
  • 精神心理临床中的绘画分析发展
  • 儿童绘画心理分析发展
  • 房树人绘画投射测验发展
  • HTP在我国的发展
  • 第2节 理论依据
  • 投射(Projection)
  • 象征(Symbolism)
  • 绘画心理学基本理论
  • 绘画艺术治疗
  • 第3节 施测方法
  • 测验准备
  • 注意事项
  • 第4节 测验特点
  • HTP优点
  • HTP应用
  • 第2章 房树人绘画投射测验解析
  • 第1节 整体解析
  • 整体感
  • 径深
  • 大小
  • 位置
  • 形式细节
  • 作画顺序与过程
  • 第2节 元素解析
  • 房子
  • 人物
  • 附加物
  • 第3节 提问对话
  • 目的
  • 综合指导语
  • 案例
  • 针对人物提问
  • 针对树提问
  • 针对房子提问
  • 提问的注意事项
  • 第3章 房树人绘画投射测验案例
  • 第1节 抑郁案例
  • 受到不良家庭教育后抑郁的男孩
  • 产后抑郁的母亲
  • 离婚后抑郁的男人
  • 分手后抑郁的女孩
  • 恐惧教学事故后抑郁的大学教授
  • 担心丈夫背叛而抑郁的妻子
  • 第2节 焦虑案例
  • 缺乏安全感,与家人不亲密的女大学生
  • 情绪不稳定,内心焦虑的总裁
  • 极度依赖丈夫的妻子
  • 经常头痛的教师
  • 产生晚年焦虑的老人
  • 与丈夫关系不和谐的年轻女性
  • 感到内心孤独的女性
  • 焦虑成绩排名的女高中生
  • 人际关系紧张的女性
  • 害怕坐车的男性
  • 不敢哭的中年体育老师
  • 返聘后期望有作为的老教师
  • 渴望亲密人际关系的女性
  • 第3节 强迫、癔症与成瘾案例
  • 父母严厉管教下的少年
  • 渴望抱孙的婆婆
  • 四肢无力20年的男性
  • 用生病挽救家庭的孩子
  • 酒精依赖的中年男性
  • 被妈妈控制的网瘾少年
  • 第4节 躯体化症状案例
  • 思维迟钝的年轻工程师
  • 成长中有创伤的女孩
  • 思念远方孩子的老妇人
  • 爱紧张逃避的女孩
  • 考前易焦虑的中学生
  • 爷爷奶奶养育长大的男孩
  • 第5节 人格、发育、痴呆与精神疾病案例
  • 边缘型人格的高中生
  • 自恋型人格的男生
  • 依赖型人格的音乐教师
  • 有妄想状态的男性
  • 先天智力障碍的女孩
  • 中重度痴呆的老年男性
  • 第6节 亲子教育案例
  • 学业压力大,渴望家庭支持的男孩
  • 无法承受父亲高期待的女儿
  • 必须考第一的女孩
  • 父亲早逝,缺乏关爱的男孩
  • 单亲家庭的小女孩
  • 第7节 婚姻情感与家庭案例
  • 暗恋受挫的高中男生
  • 渴望爱情的大学女生
  • 复婚后夫妻关系仍然不和谐的家庭主妇
  • 相互指责的夫妇
  • 家庭关系紧张的女性
  • 害怕回家的女性
  • 家人不在身边的中年男性
  • 沟通不畅的夫妻
  • 第8节 家庭多人测验案例
  • 思虑过多的自恋男孩
  • 对自己要求较高的男孩
  • 性格迥异的孪生兄弟
  • 相互不满的夫妻
  • 认知差异显著的夫妻
  • 对丈夫抱怨颇多的中年女性
  • 第9节 干预案例
  • 无法走出父亲去世阴影的女性
  • 失眠梦魇多年的女性
  • 压抑自己的男人
  • 患有癔症的女性
  • 没有得到家庭关爱的男孩
  • 渴望父母关注和认可的青年
  • 摘掉“双相情感障碍”帽子的女孩
  • 逃避家庭关系的女孩
  • 第10节 团体施测案例
  • 第一位成员发言
  • 第二位成员发言
  • 第三位成员发言
  • 第四位成员发言
  • 第五位成员发言
  • 第六位成员发言
  • 第七位成员发言
  • 第八位成员发言
  • 第九位成员发言
  • 第十位成员发言
  • 参考文献
  • 后记
展开全部

评分及书评

评分不足
1个评分

出版方

清华大学出版社

清华大学出版社成立于1980年6月,是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府,秉承清华人“自强不息,厚德载物”的人文精神,清华大学出版社在短短二十多年的时间里,迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向,把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务,并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金,逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色,在教育出版领域树立了强势品牌。