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主编推荐语

本书为华东师大国培计划项目中华优秀传统文化进校园原典导读课程培训的配套教材。

内容简介

全书分12讲,分别为:《大学》导读、《论语》导读、《老子》导读、《孟子》导读、《周易》导读、《诗经》导读、《孝经》导读、《中庸》导读、《黄帝内经》导读、《礼记》导读、《庄子》导读、《春秋左传》导读,每一讲由来自中国人民大学、华东师范大学、同济大学、中山大学、首都师范大学等高校的教授共同执笔撰写。

目录

  • 版权信息
  • 编委会成员
  • 前言
  • 第一章明德修身——《大学》导读
  • 第一节 《大学》缘何成为经典
  • 第二节 《大学》如何成书、流传和传播
  • 第三节 《大学》的阅读价值
  • 第四节 《大学》的阅读方法
  • 第五节 《大学》的版本选择
  • 第六节 《大学》经典选文
  • 大学(节选)
  • 第二章有德必言——《论语》导读
  • 第一节 《论语》缘何成为经典
  • 第二节 《论语》如何成书、流传和传播
  • 第三节 《论语》的阅读价值
  • 一、为学之道
  • 二、修身之道
  • 三、孝悌之道
  • 四、忠恕之道
  • 五、仁爱之道
  • 六、义权之道
  • 七、诚敬之道
  • 八、正直之道
  • 九、中庸之道
  • 十、治平之道
  • 第四节 《论语》的版本选择
  • 第五节 《论语》经典选文
  • 一、学而
  • 二、为政
  • 第三章抱道修德——《道德经》导读
  • 第一节 《道德经》缘何成为经典
  • 第二节 《道德经》如何成书、流传和传播
  • 一、《道德经》作者老子是什么样的人
  • 二、《道德经》到底是一部怎样的书
  • 三、《道德经》是何时,又是如何成书的
  • 四、《道德经》的影响
  • 第三节 《道德经》的阅读价值
  • 一、玄之又玄
  • 二、无可名状
  • 三、有无相生
  • 四、大道若水
  • 五、反者道动
  • 六、不争之德
  • 七、无为而治
  • 八、小国寡民
  • 九、自胜者强
  • 十、道儒互补
  • 第四节 《道德经》的阅读方法
  • 一、发挥形象思维、重视通行本的价值
  • 二、理解“道”,体会自明之道
  • 第五节 《道德经》的版本选择
  • 第六节 《道德经》经典选文
  • 一、《道德经》第一章
  • 二、《道德经》第二章
  • 三、《道德经》第八章
  • 四、《道德经》第四十章
  • 五、《道德经》第二十二章
  • 六、《道德经》第六十章
  • 七、《道德经》第八十章
  • 八、《道德经》第四十七章
  • 九、《道德经》第三十三章
  • 第四章以德行仁——《孟子》导读
  • 第一节 《孟子》缘何成为经典
  • 第二节 《孟子》如何成书、流传和传播
  • 第三节 《孟子》的阅读价值
  • 第四节 《孟子》的阅读方法
  • 第五节 《孟子》的版本选择
  • 第六节 《孟子》经典选文
  • 一、《孟子·梁惠王上》第1章(1·1)
  • 二、《孟子·公孙丑上》第6章(3·6)
  • 三、《孟子·滕文公下》第2章(6·2)
  • 四、《孟子·离娄上》第17章(7·17)
  • 五、《孟子·万章下》第8章(10·8)
  • 六、《孟子·告子下》第15章(12·15)
  • 七、《孟子·尽心下》第14章(14·14)
  • 第五章盛德大业——《周易》导读
  • 第一节 《周易》缘何成为经典
  • 第二节 《周易》如何成书、流传和传播
  • 一、《周易》如何成书
  • 二、《周易》中的成语
  • 三、《周易》历史上如何流传
  • 四、《周易》后来又如何传播
  • 第三节 《周易》的阅读价值
  • 一、《周易》的原理
  • 二、《周易》的太极元气观
  • 三、《周易》的阴阳观
  • 四、《周易》与占卜
  • 五、《周易》的数理
  • 六、《周易》的象思维
  • 七、《周易》的四象八卦论
  • 八、《周易》的先天八卦
  • 九、《周易》的后天八卦
  • 十、《周易》的五行观
  • 十一、《周易》的六十四卦
  • 第四节 《周易》的阅读方法
  • 一、明解《周易》的方法
  • 二、周易哲学
  • 第五节 《周易》的版本选择
  • 一、古代版本
  • 二、现当代版本
  • 第六节 《周易》经典选文
  • 一、第十五卦 谦卦(艮下坤上)
  • 二、《文言传》
  • 三、《系辞传》
  • 四、《序卦传》
  • 第六章惟德是辅——《诗经》导读
  • 第一节 为什么要学习《诗经》
  • 第二节 《诗经》的编辑与流传
  • 第三节 《诗经》的阅读价值
  • 第四节 《诗经》的阅读方法
  • 第五节 《诗经》的版本选择
  • 第六节 《诗经》经典选文
  • 一、关雎
  • 二、鹿鸣
  • 三、生民
  • 四、那
  • 第七章孝为德本——《孝经》导读
  • 第一节 《孝经》缘何成为经典
  • 第二节 《孝经》流传的历史与故事
  • 第三节 《孝经》的阅读价值
  • 第四节 《孝经》的文本结构与阅读方法
  • 第五节 《孝经》的版本选择
  • 一、古代版本
  • 二、现代版本
  • 第六节 《孝经》经典选文
  • 一、开宗明义章
  • 二、天子章
  • 三、诸侯章
  • 四、卿大夫章
  • 五、士章
  • 六、庶人章
  • 七、三才章
  • 第八章大德受命——《中庸》导读
  • 第一节 《中庸》的作者
  • 第二节 《中庸》的升格
  • 第三节 《中庸》与佛教、道教
  • 第四节 《中庸》的分章与文体
  • 第五节 《中庸》的思想
  • 一、中庸
  • 二、诚明
  • 第六节 “《中庸》学”文献的分类
  • 第七节 阅读《中庸》的版本选择
  • 一、古代注释本
  • 二、今人注解本
  • 第八节 《中庸》经典选文
  • 第九章德全不危——《黄帝内经》导读
  • 第一节 《黄帝内经》缘何成为经典
  • 第二节 《黄帝内经》的成书、流传和传播
  • 第三节 《黄帝内经》的阅读价值
  • 一、天人合一
  • 二、气为本原
  • 三、阴阳五行
  • 四、五脏六腑
  • 五、经络系统
  • 六、七情五志
  • 七、诊断治疗
  • 八、病因病机
  • 九、养生预防
  • 十、五运六气
  • 第四节 《黄帝内经》的阅读方法
  • 一、《素问》
  • 二、《灵枢》
  • 第五节 《黄帝内经》的版本选择
  • 一、《黄帝内经》古代版本
  • 二、《黄帝内经》现当代版本
  • 第六节 《黄帝内经》经典选文
  • 一、《素问·上古天真论》
  • 二、《素问·四气调神大论》
  • 三、《素问·阴阳应象大论》
  • 四、《素问·灵兰秘典论》
  • 五、《素问·五藏别论》
  • 六、《素问·异法方宜论》
  • 七、《素问·宝命全形论》
  • 八、《灵枢·九针十二原》
  • 九、《灵枢·本神》
  • 十、《灵枢·决气》
  • 十一、《灵枢·天年》
  • 第十章至德为本——《礼记》导读
  • 第一节 《礼记》的地位及其价值
  • 第二节 《礼记》的成书与流传
  • 第三节 《礼记》的相关内容及其现代价值
  • 第四节 《礼记》的结构与阅读方法
  • 第五节 《礼记》古今版本介绍
  • 第六节 《礼记》经典选文
  • 一、传子与传孙
  • 二、不食嗟来之食
  • 三、苛政猛于虎
  • 四、孔子三世出妻
  • 五、孔子葬父
  • 六、申生之死
  • 七、大同与小康
  • 八、音乐与政治
  • 第十一章道-德之间——《庄子》导读
  • 第一节 《庄子》之为“庄子”
  • 第二节 《庄子》其书与“庄子”其人及其历史
  • 第三节 《庄子》的思想世界
  • 一、道-德之间
  • 二、逍遥游
  • 三、齐物论
  • 四、养生主
  • 五、自然
  • 六、生死玄同与任化
  • 七、人生如梦
  • 八、浑沌无为
  • 九、转识成智
  • 十、无用之用
  • 第四节 如何阅读《庄子》
  • 第五节 《庄子》的古今版本
  • 一、传统《庄子》注本
  • 二、现代《庄子》注本
  • 第六节 《庄子》经典选文
  • 一、选文一
  • 二、选文二
  • 三、选文三
  • 四、选文四
  • 五、选文五
  • 六、选文六
  • 七、选文七
  • 八、选文八
  • 九、选文九
  • 十、选文十
  • 十一、选文十一
  • 十二、选文十二
  • 第十二章忠信德义——《春秋左传》导读
  • 第一节 《左传》的地位及其价值
  • 第二节 《左传》的成书及其流传
  • 第三节 《春秋》与《左传》的关系
  • 第四节 《左传》的主要内容及其阅读价值
  • 第五节 《左传》的研究版本
  • 第六节 《左传》经典选文
  • 一、郑伯克段于鄢
  • 二、晋公子重耳之亡
  • 三、晋楚城濮之战
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。