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教育 类型
可以朗读 语音朗读
88千字 字数
2015-10-01 发行日期
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主编推荐语

规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。

内容简介

本丛书六本，依据《义务教育学校校长专业标准》基本要求六部分内容来编排。每一本围绕一个基本内容。基本框架由篇、章组成，应循基本要求的二级提纲内容（专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行动）分篇；章是依照具体细则（每章十条细则）划分。丛书每一章由要点阐释、案例解读和专家点评三部分构成。

目录

  • 版权信息
  • 实践力是检验校（园）长和书记胜任度的关键要素
  • 第一篇 专业理解与认知
  • 第一章 提高教师地位，保障优良师资
  • 第二章 承担发展重任，营造专业氛围
  • 第三章 尊重发展规律，激发内在动力
  • 第二篇 专业知识与方法
  • 第四章 把握职业要求，明确权利义务
  • 第五章 掌握理论方法，指导教学实践
  • 第六章 推进组织建设，促进自主发展
  • 第三篇 专业能力与行为
  • 第七章 制定发展战略，提升科研能力
  • 第八章 关注教师成长，完善培训体系
  • 第九章 开展师德教育，规范职业道德
  • 第十章 维护教师权益，建立激励制度
  • 附录一 案例作者名录
  • 附录二 点评专家名录
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评分及书评

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3个评分

出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。