教育
类型
可以朗读
语音朗读
143千字
字数
2015-04-01
发行日期
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主编推荐语
美国畅销教师工具书。互联网、大数据时代,教师和家长何以应对21世纪的科技、课程以及种种挑战?
内容简介
目前科学技术对教育已经有了积极的影响,即便如此,仍有许多亟待解决的更大的问题。本书汇集了最为前沿的学术研究、有创造性的新思想和切实可行的措施,共分三部分:我们的21世纪学校、科技课堂、安全与规章问题。深入剖析了课程领导者需要通晓什么样的知识才能面对21世纪的挑战,讨论了学生怎样和数字媒体发生关联,并提出利用这种关联进行积极的学习活动的途径,揭示了课程领导者在转向更多地配置数字设备的课堂过程中所面临的一些现实问题。
希望能帮助教育者提升执教质量、应对挑战,对那些密切参与帮助学生迎接生活、为中学后教育和职业生涯做好准备的人也很有帮助。
目录
- 版权信息
- 前言
- 第一部分 我们的21世纪学校
- 第一章 合作学习——新教育形势下的教学法
- 第二章 停止一刀切式的中学教育
- 第三章 领导策略——鼓励和评估技术集成
- 第四章 知识共同体内的新角色
- 第二部分 科技课堂
- 第五章 了解年轻人和数字媒体
- 第六章 低技术环境下的“低”社交
- 第七章 英语语言学习者(ELLs)为什么使用网络2.0工具
- 第八章 合作教学法中的教学评价
- 第三部分 安全和规章问题
- 第九章 规章、程序和教工约制——向教师、学生和家长传递期盼
- 第十章 预防网络欺凌
- 第十一章 学生使用网络言语应该遵循的十大原则
- 作者简介
- 参考文献
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。