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主编推荐语

重新思考教育与时间的关系。

内容简介

《教育,快与慢》作者艾莉森·克拉克通过展现时间的多维度、循环性和非线性阐释了教育应有不同的节奏和模式适应时间的不同特性,允许儿童在他们的成长旅程中选择自己的道路,遵循自己本心的时间表。

目录

  • 版权信息
  • 教育,快与慢
  • 序言
  • 前言
  • 致谢
  • 第一部分 为什么慢下来
  • 第1章 被加速的童年
  • 第2章 我们如何认识时间
  • 第3章 玩耍时间
  • 第4章 慢速教学法与慢知识
  • 第二部分 慢速教学法和慢实践:假如放慢教学速度会发生什么
  • 第5章 场所中的慢实践
  • 第6章 慢实践与材料
  • 第7章 慢实践与教学档案
  • 第8章 日常生活中的慢实践
  • 第9章 慢实践与故事
  • 第10章 研究与实践中的慢倾听
  • 第三部分 前进
  • 第11章 重新思考
  • 附录
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出版方

中国青年出版社·中青文

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