法律
类型
可以朗读
语音朗读
172千字
字数
2024-06-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
观察与分析电子诉讼的实践状态与未来发展趋势。
内容简介
本书立足于电子诉讼兴起的时代背景，以民事诉讼领域的电子诉讼实践为切入点，不仅利用实证研究的方法从动态的视角对民事电子诉讼的试点实践进行观察与分析，亦结合程序法理论思考民事电子诉讼这一新型诉讼方式在当下民事审判结构中的定位与功能，为理解民事电子诉讼的实践状态与未来发展趋势提供了实践与理论的基点。
围绕这一主题，本书以一个民事电子诉讼改革试点城市的法院为样本，既从民事电子诉讼案件的数量、类型、适用程序等方面静态展现当下民事电子诉讼的适用情况，亦从动态的视角展示民事电子诉讼各个环节的具体运作，在此基础上结合相关理论对民事电子诉讼改革实施的效果及其在民事司法实践中所处的位置和具备的功能进行客观评价，并从民事诉讼制度的本质与发展逻辑出发，对民事电子诉讼在实践运行中暴露出的问题和面临的困境进行必要的理解与反思。
关于民事诉讼电子证据方面的理论与实务选题较少，本书出版能填补这一空白，目前法院几乎所有案件都需要面对电子诉讼这一新型诉讼模式，所以本书对司法实务从业人员有所帮助。
目录
- 版权信息
- 作者简介
- “中国司法改革实证研究丛书”序
- 导论
- 第一节 研究的缘起与意义
- 一、研究的缘起
- 二、研究意义
- 第二节 国内外研究现状
- 第三节 研究对象、研究方法与研究材料
- 一、研究对象
- 二、研究方法
- 三、研究材料
- 第四节 研究框架与相关说明
- 一、研究思路与框架
- 二、相关说明
- 第一章 民事电子诉讼兴起的时代背景
- 第一节 在线时代催生电子诉讼的兴起
- 第二节 法院信息化建设推动电子诉讼的探索
- 第三节 新冠肺炎疫情加速电子诉讼的发展
- 第二章 民事电子诉讼的适用概况
- 第一节 A市法院概况
- 一、A市两级法院概况
- 二、五个典型区域基层法院概况
- 第二节 民事电子诉讼各环节适用数量
- 一、A市两级法院民事电子诉讼各环节适用数量
- 二、五个典型基层法院民事电子诉讼各环节适用数量
- 第三节 在线庭审环节的案件类型与适用程序
- 一、在线庭审的案件类型
- 二、在线庭审的适用程序
- 第四节 民事电子诉讼的适用特征
- 一、诉讼各环节适用的地区差异较大
- 二、适用环节以非庭审环节为主
- 三、在线庭审以单方当事人在线为主
- 第三章 民事电子诉讼的运行机制
- 第一节 在线立案
- 一、在线立案的平台
- 二、在线立案的流程与方法
- 三、在线立案的模式与效力
- 第二节 在线庭审的启动
- 一、在线庭审程序启动的制度性规定
- 二、在线庭审程序启动的实际操作
- 三、在线庭审程序启动的影响因素
- 第三节 在线庭审的庭前准备
- 一、庭前准备的概况
- 二、庭前准备的流程与内容
- 第四节 在线庭审
- 一、在线庭审的外观：从对席审判到对屏审判
- 二、在线庭审的流程与内容
- 三、在线庭审如何查明案件事实——基于个案的观察分析
- 四、小结：初具雏形的在线庭审方案
- 第五节 电子送达裁判文书
- 一、电子送达裁判文书的试点规范
- 二、电子送达裁判文书的流程与方式
- 第四章 民事电子诉讼的效果评价
- 第一节 民事电子诉讼的运行成效
- 一、各环节适用率显著提升
- 二、当事人解纷主动性得以激发
- 三、庭审结构得以优化
- 第二节 民事电子诉讼的运行限度
- 一、诉讼效率提升有限
- 二、诉讼成本降低有限
- 三、诉讼体验的两极化
- 第三节 反思：民事电子诉讼的定位
- 一、与传统诉讼方式相互嵌入
- 二、在线庭审不宜作为第三种庭审形态
- 三、小结
- 第五章 民事电子诉讼的困境与破解
- 第一节 民事电子诉讼面临的困境
- 一、运行机制之困：各行其是与重复运行
- 二、法理之困：对传统诉讼理论的挑战
- 三、技术之困：平台建设面临的多重困境
- 第二节 民事电子诉讼实践困境的成因
- 一、试点改革模式的内在局限
- 二、民事电子诉讼尚处于发展阶段
- 三、技术伦理风险与司法固有属性的张力
- 第三节 民事电子诉讼发展前瞻
- 一、转换视角：民事电子诉讼的再定位
- 二、健全规则：民事电子诉讼规则制定的基本方案
- 三、技术跟进：完善平台建设规范技术使用
- 第四节 小结：民事电子诉讼的未来
- 结语 迈向在线正义的中国故事
- 参考文献
- 附录
- 后记
展开全部
评分及书评
尚无评分
目前还没人评分
出版方
北京大学出版社
北京大学出版社是在1979年，经国家出版事业管理局同意，教育部批准成立的，恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量，同时积极争取国内外专家学者的合作支持，出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪，捕捉信息，及时修订，以跟上各学科的最新发展，反映该学科研究的最新成果，保持北大版教材的领先地位。
