传播学
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126千字
字数
2016-10-01
发行日期
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主编推荐语
王晓红主编的书籍破解新闻传媒教育难题。
内容简介
在新的媒介环境下，我国的新闻传播教育面临新形势、新挑战，如何在新形势下开展传媒教育，培养适合新形势的新闻人才，是当前新闻传播教育者要解决的重要课题，王晓红主编的《媒介融合语境下的新闻传播教育改革》即在此前提下汇集了首都各新闻传播院系一线教育者的经验教训，从不同视角分析和阐释了新闻传播教育的新动态、新发展、新思路，以期启迪思维，培养与时俱进的新闻人才。
目录
- 版权信息
- 序言
- 人才培养篇
- 论媒介融合背景下新闻传播人才培养的三个维度
- 媒介融合语境下大学生媒介信息素养教育
- 藏汉双语卓越新闻传播人才培养的模式与路径探析
- 新媒体时代国际新闻传播人才培养的三点思考
- 教学改革篇
- 推进本科教学改革，培养高素质传媒优秀人才——以韬奋出版实验班建设为例
- 媒介融合背景下传播学应用型本科毕业设计（论文）教学改革探索
- 传统经典课程的继承与发展——“摄影构图”优质课程建设报告
- 基于PSD的新闻传播类工作室课程教学模式探索
- 传播学专业意识的培养和强化——《传播学是什么？》实训教学实录
- 媒介融合篇
- 基于“技能”与“意识”的全媒体素养培养——全媒体时代高校传媒人才培养模式探析
- 全媒体时代的新闻教育：困境、进路与实践
- 新媒体理念在传统影视课程中的运用——以《广播电视概论》、《纪录片理论与实践》为例
- 协同创新篇
- 融媒语境下中国传媒组织的人力资源战略分析——以马航MH370航班失联事件的媒体报道为例
- 探讨国际传播教育需要研究的几个问题
- 新形势下新闻学特色办学的思考与建议
- 数据与财经新闻及其教育改革之思考
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出版方
中国传媒大学出版社
中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社，成立于1985年，是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学，业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部，以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。
