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主编推荐语

尼采唯一一部谈教育的专著:怎样的土壤,才能生长出深刻而高贵的教育?

内容简介

哲学家、诗人尼采以故事手法,讲述了两个年轻的另类大学生,一个年老的哲学家和他的弟子——一位年轻教师,于一个美丽的黄昏,在莱茵河畔一处林中空地相遇的故事。双方由误会、冲突而至于相互理解和畅谈,谈话的内容围绕着教育,分别从学生、教师和哲学家的立场对德国教育现状进行了批判。尼采对当时初露端倪的现代文化和现代教育的批判,今天读来依然振聋发聩,启人深思。

目录

  • 版权信息
  • 总序 今天,我们为什么要读尼采?
  • 本书说明
  • 译者导言: 教育何为?
  • 一、关于《论我们教育机构的未来》
  • 二、教育中的两种错误倾向
  • 三、两种倾向在新闻界合流
  • 四、天才是教育的目标
  • 五、真正的教育之内涵
  • 六、教育的可悲现状
  • 论我们教育机构的未来
  • 导言
  • 前言
  • 第一讲 现代教育的两种倾向
  • 第二讲 人文教育始于严格的语言训练
  • 第三讲 教育的使命是使天才得到养育和支持
  • 第四讲 教育机构与生计机构的对立
  • 第五讲 衡量大学教育的三个尺度
  • 重要语词译表
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评分及书评

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    教育

    尼采写给安静的听众和安静的读者。为那些没有被时代污染的教育工作者,为那些疑惑重重的教师们解释他们心中的疑惑。

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    出版方

    新经典文化

    新经典文化股份有限公司,于2017年4月25日在上海证券交易所正式挂牌上市(股票代码:603096)。先后与马尔克斯、奈保尔、川端康成、东野圭吾、保罗·柯艾略等上千位全球一线作家建立起良好且稳固的合作关系,曾历时7年引进《百年孤独》,创造了中国版权引进史上的奇迹。引进《窗边的小豆豆》在2017年占据全国书市1%的份额,创造了图书年销量的世界奇迹。为国内2亿人次以上的读者带来了包括《解忧杂货店》《了不起的盖茨比》等多部大师代表作。这些作品常常以超越母语版本的业绩,深受作家、版权经济、业界同行的尊敬。