哲学与宗教 类型
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174千字 字数
2024-11-01 发行日期
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主编推荐语

带你感受到新优质学校的教育情怀与办学理想。

内容简介

本书收录18个新优质学校成长的关键故事，涉及课程、教学、评价、教师发展、家校社共育和学校特色等方面，呈现了新优质学校在走向新优质的过程中，在关键节点，碰到的关键问题，采取的关键举措，使学校取得关键变化的事件，体现学校办学的理念、策略与方法等实践智慧，是学校文化的重要组成部分。

目录

  • 版权信息
  • 新优质学校丛书编委会
  • “新优质学校丛书”总序
  • 导言
  • 第一章　育人方式
  • 温暖而百感交集的旅程——华师大四附中新优质学校成长的关键故事
  • 为了每一个孩子的梦想——静安区实验中学随迁子女衔接教学实验班的故事
  • 适性扬长行致远——基于“适性扬长”综合E评价平台促进学生全面发展
  • 唱响劳动教育“五部曲” 点燃精彩成长梦
  • 追求有结果的好奇心——基于项目化学习实现育人方式的变革
  • 让每一个孩子都闪闪发光——洵阳路小学学生成长故事
  • 第二章　教师发展
  • 思想的一小步　行动的一大步
  • “大拇指教师”修炼　让每个人成为最好的自己
  • 碰撞·破冰·创造——曾老师的三堂课
  • 手牵着手　走在成长的路上
  • 我，我们——2023年度新优质学校关键成长故事
  • 春风画绿成墙，墙下笋成出林
  • 第三章　治理方式
  • 找到学生成长的幸福密码——敬业初级中学“班级育人共同体”建设的故事
  • 双向奔赴　拥抱可见的成长——记上实东校“无墙·成美”教育故事
  • 用好自由支配时间　带给孩子幸福童年
  • 第四章　学校发展
  • 蔷薇花开的故事
  • 从“薄弱”到“优质”，从“优质”向“卓越”——新优质学校成长的关键故事
  • 用艺术滋养每一个生命
  • 后记
  • 参考文献
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。