【格式引文】[美] 本・奥尔林著，唐燕池译。未读.2023:9. 得到电子书：https://d.dedao.cn/FeTWcM1QI7hB7CgV 这本书介绍了 5 大类游戏：空间游戏、数字游戏、组合游戏、风险与回报游戏，以及信息游戏。以上分类只是我的灵光一现，并不严谨，切勿将其看作每个样本都能被归档的完美分类学。它们更像是一种氛围灯，用于突出游戏鲜明的特征。例如，国际象棋可以被归为这五大类中的任意一类，它在不同的光源下看起来略有不同。

玩游戏的核心目的在于充分激发人类的思维潜能，而数学游戏则是培养数学思维和兴趣最为有效的途径。这本《欢乐数学之游戏大闯关》中提到的这些日常数学小游戏既富有趣味性又充满挑战，它们以浅显易懂的方式将我们引入贴近生活的实际场景，比如比较大小与排名、计算薪资与税收、观察动物以及探索自然界的各种规律。依据 “趣味性强、易于上手、富有数学启发” 的原则，作者本・奥尔林精心挑选了全球范围内广受欢迎的趣味数学游戏，并将其划分为空间游戏、数字游戏、组合游戏、风险与回报游戏以及信息游戏五大类别，以便根据不同主题进行有针对性的引导与训练。除了数学游戏，这位毕业于耶鲁大学、享誉全球的天才数学老师还通过其标志性的火柴人漫画和幽默风趣的解说，引导我们思考日常生活中的数学问题，诸如：蚂蚁为何从高空落下而不死？A4 纸尺寸设定的合理性何在？彩票中奖的概率与哪些因素有关？正如作者所言，数学本身就是一场永不停歇的宏大游戏，几乎所有思维活动中都蕴含着数学的元素。因此，培养数学思维能够使我们更加理性地看待世界，逻辑清晰地分析问题，并独立而富有创造性地应对各种挑战。数学，其实无处不在，它渗透于我们生活的每一个瞬间，等待着我们去发现、去学习。