管理学 类型
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154千字 字数
2020-07-01 发行日期
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主编推荐语

班组长现场管理实用教程，涵盖生产、质量、成本、安全、设备、团队等多方面管理知识。

内容简介

本书从班组长的角度出发，介绍了如何主动进行现场管理，强调班组长的主动性：主动地观察现场、主动地管理现场、主动地改善现场。考虑到班组长工作繁忙，没有太多的时间学习很多管理理论，故作者选择、精简了班组长管理最为实用的日常必须进行的工作内容编写成书，方便班组长阅读学习，帮助班组长尽快掌握应知应会的必备管理知识并学以致用。本书包括生产计划的执行与物料管理、质量管理、成本管理、安全管理、设备管理、日常管理、团队管理与自我修炼等班组长管理必备知识。

目录

  • 封面
  • 前折页
  • 书名页
  • 版权
  • 前言
  • 目录
  • 第一章 P生产计划的执行与物料管理——我们生存的依靠！
  • 1.1 对生产计划的理解
  • 1.2 生产计划的执行
  • 1.2.1 向规范的班组学习执行生产计划的方式
  • 1.2.2 使生产计划执行过程透明化
  • 1.2.3 班组长要有全局观
  • 1.2.4 班组长要把握生产过程的每一个细节
  • 1.2.5 量化班组生产过程
  • 1.3 异常的处置
  • 1.3.1 计划异常的处置
  • 1.3.2 物料异常的处置
  • 1.3.3 设备异常的处置
  • 1.3.4 质量异常的处置
  • 1.3.5 水、电、气等能源供应异常的处置
  • 1.4 现场材料管理
  • 1.4.1 现场材料管理任务
  • 1.4.2 材料仓储管理
  • 1.4.3 材料验收制度
  • 1.4.4 废旧及剩余材料回收管理
  • 1.5 辅具、工具等物品管理
  • 1.5.1 强化制度管理
  • 1.5.2 使用过程管理
  • 1.5.3 辅具、工具的领用、调拨、转让
  • 1.5.4 辅具、工具的检查与考核
  • 1.5.5 班组辅具、工具管理
  • 1.5.6 废旧辅具、工具的回收与处理
  • 1.6 定置管理在班组现场管理中的运用
  • 1.6.1 定置管理的基本要求
  • 1.6.2 班组开展定置管理的步骤
  • 1.7 生产效率提升的改善
  • 1.7.1 人员方面的改善
  • 1.7.2 设备方面的改善
  • 1.7.3 物料方面的改善
  • 1.7.4 工作方法方面的改善
  • 1.7.5 环境方面的改善
  • 第二章 Q质量管理——企业的明天，我们的未来！
  • 2.1 深刻理解产品质量的内涵
  • 2.1.1 第一次就把事情做对
  • 2.1.2 保障产品符合质量标准是不需要多花钱的
  • 2.1.3 怎样理解产品质量的内涵
  • 2.2 必须掌握生产产品的质量标准要求
  • 2.3 质量管理意识的提升
  • 2.3.1 质量是一种态度
  • 2.3.2 如何提高班组员工的质量意识
  • 2.4 产品质量的保证在于生产过程控制
  • 2.4.1 产品质量是生产出来的，不是检验出来的
  • 2.4.2 生产过程中产品质量的控制
  • 2.4.3 班组质量管理对班组员工的要求
  • 2.5 质量改善进行时
  • 2.5.1 在各个班组中开展质量改善
  • 2.5.2 班组质量改善活动呈现的三大特点
  • 2.6 班组“零缺陷”质量管理
  • 2.7 将质量文化融入企业文化
  • 第三章 C成本管理——现场掘金，无穷无尽！
  • 3.1 明白班组生产过程的成本构成
  • 3.1.1 制造企业（班组）的制造成本构成
  • 3.1.2 真实记录班组成本消耗
  • 3.2 理解公司对生产成本控制的要求
  • 3.2.1 成本控制的意义
  • 3.2.2 成本控制的基本原则
  • 3.3 班组成本问题产生的原因
  • 3.3.1 企业成本管理存在短期行为
  • 3.3.2 缺乏成本管理制度和激励机制
  • 3.3.3 企业的技术水平制约成本的降低
  • 3.3.4 缺乏长期持续的成本消耗记录
  • 3.3.5 员工的整体素质有待提高
  • 3.4 成本控制意识的提升
  • 3.4.1 传统成本管理的问题
  • 3.4.2 强化成本管理意识，提升班组竞争力
  • 3.5 不断地进行降低成本的现场改善
  • 3.5.1 建立合理有效的成本控制制度
  • 3.5.2 通过现场改善来消除浪费
  • 3.5.3 降低成本、控制消耗的途径
  • 3.6 生产过程中的七大浪费
  • 3.6.1 等待的浪费
  • 3.6.2 搬运的浪费
  • 3.6.3 不良品的浪费
  • 3.6.4 动作的浪费
  • 3.6.5 加工的浪费
  • 3.6.6 库存的浪费
  • 3.6.7 制造过多（早）的浪费
  • 3.7 管理中的浪费
  • 3.8 成本改善的工具
  • 3.8.1 人机工程
  • 3.8.2 ECRS分析法
  • 第四章 S安全管理——为了我和我的兄弟姐妹！
  • 4.1 安全为了我和我的兄弟姐妹
  • 4.2 海因里希法则
  • 4.3 班组的日常安全管理要求
  • 4.3.1 班前会、班后会
  • 4.3.2 安全日活动
  • 4.3.3 安全月活动
  • 4.3.4 运行班组的事故预想和反事故演习
  • 4.3.5 安全检查
  • 4.4 物的不安全状态
  • 4.5 人的不安全行为
  • 4.6 环境的不安全条件
  • 4.7 不盲目违章指挥
  • 4.7.1 找出习惯性违章现象
  • 4.7.2 推行标准化作业
  • 4.7.3 强化班组安全管理
  • 4.7.4 强化车间安全管理
  • 4.8 安全隐患的整改——消除、隔离、警示
  • 4.9 安全重在预防
  • 4.10 怎样开展班组安全工作
  • 4.10.1 认真学习，提高班组员工安全意识
  • 4.10.2 明确目标，认真落实，做到预防为主
  • 4.11 班组安全管理的常用规范
  • 4.12 每年6月的安全月介绍
  • 第五章 M设备管理——我的武器，我爱惜！
  • 5.1 熟悉班组的设备管理要求
  • 5.2 正确地使用（操作）设备
  • 5.3 认真进行设备日常点检
  • 5.3.1 班组设备点检的目的与内容
  • 5.3.2 班组设备点检的方法
  • 5.3.3 班组设备点检的要求
  • 5.3.4 点检工作的探索
  • 5.4 润滑保养须细心
  • 5.5 设备的安全操作规程
  • 5.6 设备异常问题的处置
  • 5.7 严格交接班制度
  • 5.8 定期进行设备知识教育培训
  • 5.9 班组设备管理的内容与制度
  • 5.9.1 制定并执行设备使用规程
  • 5.9.2 制定并执行设备维护管理制度
  • 5.9.3 班组工具管理
  • 5.9.4 认真执行班组现场设备工作规范
  • 5.10 特种设备的安全管理
  • 5.10.1 制定并落实特种设备安全生产责任制
  • 5.10.2 实行定期特种设备检验制度
  • 5.10.3 坚持持证上岗制度
  • 5.10.4 正确使用、精心维护与保养特种设备
  • 5.11 在精益生产实施过程中提升设备管理水平
  • 5.11.1 清扫即点检
  • 5.11.2 设备缺陷的自主改善
  • 5.11.3 目视管理的广泛实施
  • 5.11.4 采用新技术、新工艺、新设备，提高设备完好率
  • 5.12 设备管理系统的使用
  • 第六章 D班组长每日管理——管理从一点一滴做起！
  • 6.1 “T-1”日的管理
  • 6.1.1 总结和反思
  • 6.1.2 “T-1”日准备的具体工作
  • 6.2 每天开工前的管理工作
  • 6.2.1 开好班前会
  • 6.2.2 做好生产准备工作
  • 6.3 每天工作进行过程中的管理
  • 6.4 收班后的管理
  • 6.5 班组的“6S”管理
  • 6.5.1 第一个“S”（整理）的实施
  • 6.5.2 第二个“S”（整顿）的实施
  • 6.5.3 第三个“S”（清扫）的实施
  • 6.5.4 第四个“S”（清洁）的实施
  • 6.5.5 第五个“S”（素养）的实施
  • 6.5.6 第六个“S”（安全）的实施
  • 6.6 班组长现场管理职责
  • 6.6.1 生产控制
  • 6.6.2 成本控制
  • 6.6.3 质量控制
  • 6.6.4 安全运行
  • 6.7 班组长现场管理权限
  • 6.8 班组长日常工作计划制订
  • 6.9 班组的精细化管理
  • 6.9.1 如何做好班组精细化管理
  • 6.9.2 班组精细化管理的具体内容
  • 第七章 T团队管理与自我修炼——团结就是力量！
  • 7.1 理解班组长的工作成绩是班组的员工做出来的
  • 7.2 和老员工一起对新员工进行在岗训练
  • 7.2.1 对新员工进行在岗训练的重点内容
  • 7.2.2 对新员工进行在岗训练的关键点
  • 7.2.3 对新员工进行在岗训练的步骤
  • 7.3 学会分配工作给每一位员工
  • 7.3.1 成功分配工作的注意要点
  • 7.3.2 分配工作的原则
  • 7.3.3 班组长分配工作时的常见问题
  • 7.3.4 给员工分配工作的六个步骤
  • 7.4 明白严厉的上级会使自己成长得更快些
  • 7.4.1 上级的宽容是一味害人的毒药
  • 7.4.2 上级越严厉，员工成长越快
  • 7.4.3 上级对班组长的严厉就是最大的慈爱
  • 7.5 学会不断地总结提升
  • 7.5.1 班组长要摆正自身心态
  • 7.5.2 班组长进行思考的方向
  • 7.5.3 一年的总结反思
  • 7.6 班组长的敬业精神
  • 附录 “在一个严厉上级的手下工作，会成长更快吗？”调查结果分享
  • 参考文献
  • 后记
  • 后折页
  • 封底
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评分及书评

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    给这本书评了
    3.0
    班組長管理自己與他人

    成為初階主管，學習不單單只是經過的，你還要透過大量的主題閱讀來掌握經驗與知識來變成你的能力。這一本可以當作一個入門的參考，還可以

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    出版方

    机械工业出版社

    机械工业出版社是全国优秀出版社，自1952年成立以来，坚持为科技、为教育服务，以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨，以“服务社会和人民群众需求，传播社会主义先进文化”为己任，产业结构不断完善，已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸，现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社，涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。