社会学 类型
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174千字 字数
2018-04-01 发行日期
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主编推荐语

本书展现了京津冀地区教育协同发展的现状，并为建设京津冀教育协同发展平台提出了建议。

内容简介

本书通过理论研究，对教育协同发展的平台体系进行再认识，将教育各要素与政策、经济、人口、科技、环境等要素结合起来，研究各要素之间的运作方式，把握问题的本质和规律，开阔视野，为实现区域教育和谐发展提供新思路、新视角和理论指导；通过实证研究，分析人口、产业、科技等与教育息息相关的影响要素，摸清三地各级各类教育的底数，找出各地教育发展的优势与短板，为京津冀三地教育部门搭建合作平台提供决策依据；通过政策研究，从分析各地教育发展瓶颈的影响因素入手，分析政府间竞争与协作的影响机制，找到缓解京津教育压力和增强河北教育竞争力的有效途径，推动京津冀教育协调发展的平台建设。

目录

  • 版权信息
  • “京津冀教育蓝皮书”编委会
  • 摘要
  • Abstract
  • Ⅰ 总报告
  • B.1 京津冀区域教育资源的疏解与承接研究
  • Ⅱ 分报告
  • B.2 京津冀教育发展现状研究
  • B.3 京津冀人口分布与学龄人口预测
  • B.4 京津冀高校科技资源配置与科技创新效率
  • Ⅲ 实践篇
  • B.5 首都教育功能疏解任务监测研究
  • B.6 北京市普通中小学教育功能疏解分析
  • B.7 立足“三个示范”：服务北京城市副中心建设的教育资源配置研究
  • Ⅳ 地区篇
  • B.8 北京市推动京津冀职业教育资源优化配置实践与策略研究
  • B.9 天津市推动京津冀教育协同发展的基础与策略研究
  • B.10 河北省推动京津冀教育协同发展的基础与策略研究
  • Ⅴ 专题篇
  • B.11 京津冀可持续发展学校的质量框架与现状分析
  • B.12 京津冀区域教育基础数据库建设研究
  • B.13 后记
  • 皮书数据库
  • 基本子库
  • 法律声明
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出版方

社会科学文献出版社

社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构，以“创社科经典，出传世文献”为己任，出版经管、社会学、历史、文化书籍。