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主编推荐语

全面展现翻转课堂在国内的真实历程和实用方法。

内容简介

本书选择了国内20所中学翻转课堂案例,这些中学遍布国内天南海北,水平不一、层次各异,但都因翻转课堂而改变了学校的处境和面貌,甚至改变了很多老师和学生的生活状态。本书内容挖掘它们引入、推行翻转课堂的真实历程,写成鲜活生动的故事,以真实而丰富的细节,全面展现翻转课堂在国内如何与传统教育体制融合,记叙那些一线的校长、老师、学生在严酷的考试升级制度铁幕下,如何努力追寻那最原初的教育理想、学习梦想,记录他们的真实手段、技巧、坎坷和成就。本书是以一本故事、案例集,全面呈现翻转课堂在国内环境下生长的真实形态和实用方法,有很强的可读性。

目录

  • 版权信息
  • 序 教育的终极价值是关注人的生活
  • 第一章 引入
  • 传统课堂的现状
  • 我们需要什么样的课堂[1]
  • 学生喜爱的课堂什么样
  • 数字原住民、信息技术与传统课堂变革
  • 我们怎样培养需要的人才
  • 第二章在线教育的发展史
  • 中小学在线教育在全球的发展现状
  • 中国中小学在线教育发展历程
  • 寻求信息技术与课堂教学深度融合
  • 第三章 案例
  • 综合案例
  • 北京市第五十六中学:与翻转课堂共成长
  • 成都人北中学:我与翻转课堂的缘分
  • 教师教育观念改变案例
  • 洛阳市河洛中学:新型师生关系在翻转课堂中应运而生
  • 烟台十四中:新教改 新气象
  • 烟台十一中:在翻转课堂和传统课堂之间“穿越”
  • 教师教学模式变化案例
  • 新疆库尔勒三中:被新模式“盘活”的老师与课堂
  • 烟台十三中:翻转模式提高课堂针对性
  • 北京四中网校天津分校:让课堂洒满阳光
  • 教师课堂改变学校案例
  • 洛阳五十九中:脱困之后再腾飞
  • 楚才中学:追求“本土化”翻转教学模式
  • 大连红旗高中的秘密
  • 学生学习兴趣提升案例
  • 靖边四中:新型学习模式帮助学生重拾自信笑容
  • 成都龙泉一中:翻转课堂,地理学习的“新大陆”
  • 厦门松柏中学、双十中学海沧附属学校:智慧课堂,突破学习困境的“钥匙”
  • 学生学习态度变化篇
  • 洛阳市新安县产业集聚区实验学校:翻转课堂给后进生更多呵护
  • 天津市滨海新区汉沽三中:学生在校学三年 未来管用一辈子
  • 洛阳市实验中学:新模式让“闷油瓶”变成“话匣子”
  • 学生自主学习能力提高案例
  • 徐州十三中李圣雪:“正宗”翻转课堂的魅力
  • 第四章 跨越时空的对话
  • 北京四中的“双课堂”读写实践[1]
  • 在线教学平台的多样便捷应用
  • 后 记 中国的教育因我们而改变
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出版方

中国人民大学出版社

中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。