自我提升
类型
可以朗读
语音朗读
355千字
字数
2002-03-01
发行日期
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主编推荐语
本书论述了快速阅读的原理。
内容简介
全书介绍了快速阅读的方法、技巧，总结了快速阅读的最新研究成果，是全国阅读学研究会的最新研究成果。
目录
- 版权信息
- 导言
- 一、快读：精读、略读方法的重大发展
- 二、快读：中华民族阅读的优良传统
- 三、快读：信息社会公民的必备技能
- 四、快读：知识经济时代的阅读革命
- 五、快读：语文素质教育的高新科技
- 六、快读：开发精神生产的智力能源
- 上编 汉文快读科技原理
- 第一章 汉文快读的本质特性
- 第一节 “快速阅读”的科学界说
- 第二节 汉文快读与外文快读的区别
- 第二章 快速阅读的生理学基础
- 第一节 视力和脑力潜能是快读的物质基础
- 第二节 左右脑机能合作论是快读的脑生理基础
- 第三节 身心兼修，为快读创造良好的体能条件
- 第三章 快速阅读的心理学基础
- 第一节 激发快读的心理动力
- 第二节 保持阅读注意的集中、紧张和稳定，并科学分配注意力
- 第三节 扩大感知单元，变点式阅读为线式阅读和面式阅读
- 第四节 强化形象记忆和抽象记忆的互补效应
- 第五节 凭借文字引发再造想像和创造想像
- 第六节 发挥抽象思维和形象思维的综合优势
- 第四章 汉文快读的文字学基础
- 第一节 汉字是表意文字，便于见形知义
- 第二节 汉字是语素文字，便于以简驭繁
- 第三节 汉字是拼形文字，便于形入心通
- 第四节 汉字是图形文字，便于整体认知
- 第五节 汉字是复脑文字，便于全脑理解和记忆
- 第五章 汉文快读的文章学基础
- 第一节 文章语法的意合特点利于意群阅读
- 第二节 文章章法的五级单位利于快速归旨
- 第三节 文章意脉的条贯统序利于片言居要
- 第四节 文章体裁的规格模式利于快速编码
- 第五节 文章信息的言简意丰利于组块处理
- 第六章 汉文快读的技法系统
- 第一节 外文快读技法的移植引进
- 第二节 传统快读技法的选优继承
- 第三节 现代快读技法的开拓创新
- 第四节 汉文快读技法的分类配伍
- 下编 汉文快读指导举隅
- 第七章 汉文快读训练要领
- 第一节 目标明确切实，才能快速高效
- 第二节 以精读为基础，以略读为辅佐
- 第三节 快读、快解、快记，三者协调发展
- 第四节 分项、综合训练，多种题型检测
- 第五节 优化快读环境，丰富快读体验
- 第六节 注重主客差异，因人因材施教
- 第八章 小学快读训练举隅
- 第一节 小学生快读训练导语
- 第二节 基本功训练
- 第三节 快视图片
- 第四节 快读词语
- 第五节 快读句子、句群
- 第六节 猜读
- 第七节 注视文字的五种方法
- 第八节 短文快读的三种基本方法
- 第九章 中学快读训练举隅
- 第一节 中学生快读训练导语
- 第二节 记叙文快读
- 第三节 说明文快读
- 第四节 议论文快读
- 第五节 散文快读
- 第六节 小说快读
- 第七节 剧本快读
- 第十章 大学快读训练举隅
- 第一节 大学生快读训练导语
- 第二节 教科书快读
- 第三节 学术期刊快读
- 第四节 学术著作快读
- 第五节 文学作品快读
- 第十一章 成人快读训练举隅
- 第一节 成人快读训练导语
- 第二节 新闻快读
- 第三节 史传快读
- 第四节 公文快读
- 第五节 科普作品快读
- 第十二章 电子文本快读训练举隅
- 第一节 影视屏幕快读
- 第二节 电脑磁、光盘快读
- 第三节 电子邮件快读
- 第四节 上网浏览及其他
- 附编 汉文快读史例
- 一、导语
- 二、史料记载
- 1．秦汉
- 2．魏晋南北朝
- 3．唐代
- 4．宋代
- 5．金、元代
- 6．明代
- 7．清代
- 三、文学作品记载
- 主要参考文献
- 后记
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出版方
北京中文在线文化传媒有限公司
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