教育
类型
可以朗读
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201千字
字数
2016-11-01
发行日期
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主编推荐语
本书全面分析教育机器人发展现状、市场规模和未来预测。
内容简介
本书通过调研国内外智能型教育机器人,描绘教育机器人发展的国内外现状、需求预测、未来发展与市场规模预测等图景。通过总结全球十二大教育机器人产品类型,指出了教育机器人在教学创新领域的市场发展。同时,以“产品”和“市场”两大分析架构为基础,做出企业发展教育机器人产业的策略评估,创新性地提出七层产业链与八大产业的关系。最后,综合市场产品、产业链与市场规模的分析与预测,指出未来教育机器人市场发展的预测图。
目录
- 封面
- 扉页
- 版权信息
- 目录
- 内容提要
- CHAPTER 1 初衷——全景展现教育机器人的应用
- 1.1 背景
- 1.2 文献探讨
- 1.3 出版目的
- 1.4 本书章节框架
- CHAPTER 2 现状——学术研究与产业发展齐头并进
- 2.1 学术研究现状
- 2.1.1 研究方法
- 2.1.2 主要研究机构
- 2.1.3 主要研究方向
- 2.2 市场与产品发展现状
- 2.2.1 市场分析框架
- 2.2.2 产品评测框架
- 2.2.3 产品案例
- 2.2.4 产品类型
- 2.2.5 结论与建议
- CHAPTER 3 需求——跨年龄跨群体的广阔市场
- 3.1 研究方法
- 3.2 专家访谈
- 3.2.1 幼儿群体
- 3.2.2 小学群体
- 3.2.3 中学群体
- 3.2.4 大学群体
- 3.2.5 成人群体
- 3.2.6 老人群体
- 3.3 问卷调查
- 3.3.1 幼儿群体
- 3.3.2 小学群体
- 3.3.3 中学群体
- 3.3.4 大学群体
- 3.3.5 成人群体
- 3.3.6 老人群体
- 3.3.7 小结
- 3.4 文献分析
- 3.5 需求项目与时程
- 3.6 结论与核心需求
- 3.6.1 结论
- 3.6.2 教育机器人的需求分析结论
- CHAPTER 4 产业——七层链条上的强关系
- 4.1 产业链框架图
- 4.2 产业链发展现状
- 4.2.1 硬件制造商
- 4.2.2 系统平台开发商
- 4.2.3 应用服务提供商
- 4.2.4 内容供应商
- 4.2.5 系统集成商
- 4.2.6 品牌商
- 4.2.7 渠道商
- 4.3 产业关系发展
- 4.3.1 教育机器人产业链形成专业分工
- 4.3.2 服务机器人制造技术成熟,加速教育机器人发展
- 4.3.3 自然人机交互及人工智能将成为产业关键技术
- 4.3.4 教育专属应用服务程序与内容凸显市场产品价值
- 4.3.5 专业教育机器人成为系统集成商的蓝海市场
- 4.3.6 玩具品牌加速教育机器人的发展
- 4.3.7 电信产业与教育产业合作的整合商业模式
- 4.3.8 产业链生态系的竞争
- 4.4 结论
- 4.4.1 教育机器人的未来七层产业链结论
- 4.4.2 八大未来产业链关系的发展
- CHAPTER 5 未来——百家争鸣的生态系
- 5.1 市场规模的模型预测
- 5.1.1 终端消费市场
- 5.1.2 教育机构市场
- 5.1.3 教育套件市场
- 5.1.4 STEAM玩具套件市场
- 5.1.5 市场规模预测
- 5.2 市场竞争与合作分析
- 5.2.1 未来教育服务机器人市场的发展
- 5.2.2 通用型教育服务机器人未来的市场关系发展
- 5.2.3 专用型教育服务机器人未来的市场关系发展
- 5.3 未来策略发展与建议
- 5.3.1 教育服务机器人市场的庞大商机
- 5.3.2 通用型教育服务机器人决胜于系统平台开发商,专用型教育服务机器人决胜于品牌商与系统集成商
- 5.3.3 教育机器人即服务的产业生态系竞争发展
- 5.3.4 自然人机交互的体验是产品成败的关键
- 5.3.5 以使用者为中心,设计教育机器人特有的用户体验
- 5.4 结论与建议
- 5.4.1 总结
- 5.4.2 建议
- CHAPTER 6 结论——实践困境与有效路径
- 6.1 教育机器人的发展与现状
- 6.2 教育机器人的实践与展望
- 附录1 中国市场产品
- 附录2 中国以外市场产品
- 参考文献
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出版方
人民邮电出版社
人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社,成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”,致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。