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主编推荐语

教你如何成长为销售额10倍增长,离职率近乎为0的常胜之师。

内容简介

让“拼凑而成的弱小团队”变为“冠军团队”的教科书。传授领导团队的七大工作技巧:观察、传达、配置、投入、培养、重建和成长。解密如何实现高赤字、高离职率的底层团队向销售额迅速提升的冠军团队转化的秘密。

目录

  • 版权信息
  • 序言
  • 第1章 “观察”的秘诀——了解现有成员的真正“强项”
  • 0 领导能力是能通过练习掌握的“技术”
  • 1 谁也不会仅仅因为“号召力”而追随你——推荐“积极地接收”
  • 2 通过观察“成员在做什么的时候最有干劲儿”而因才施用
  • 3 首先了解成员的“1”
  • 4 了解成员擅长的交流方式
  • 5 对团队中不对劲儿的情况,在“察觉”之前要进行询问
  • 6 区分杂谈和自由讨论
  • 7 通过“处理难以逾越的困境”看清成员的本质
  • 8 “翻译”成员的自我评价
  • 第2章 “传达”的秘诀——把你的话传达到成员的内心
  • 0 领导是通过说话成为领导的
  • 1 越是新上任的领导,越应该重视“预言”
  • 2 把想说的话翻译为成员“想听的话”
  • 3 运用简单易懂的“类推”
  • 4 领导不能“叫苦”
  • 5 能引发“究竟为什么这样做”相关思考的两个问题
  • 6 通过“发言笔记”培养成员对自己的信任
  • 7 通过让员工“切身感受”来传达企业理念
  • 8 会议室的座位排序也可以改变团队
  • 9 创造“称呼”文化
  • 第3章 “配置”的秘诀——探求对现有成员的“适材适所”
  • 0 将“东拼西凑”的团队打造成最强军
  • 1 无视成员是否投缘
  • 2 以“能力匹配度”而非个人意愿来决定分工
  • 3 “东拼西凑=多样性”的思维模式
  • 4 3步消除团队内部的“温度差”
  • 5 同舟共济,休戚与共
  • 6 事先定好“决策方式”
  • 7 不重要的事情全权交给年轻人处理
  • 8 讲究分配方式,赢得资深员工
  • 第4章 “投入”的秘诀——让团队成员把团队的事当成自己的事
  • 0 建立能够让团队成员全情投入的机制,接近成功
  • 1 从微不足道的成功体验起步
  • 2 开始行动前,先确定需要在执行中思考的内容
  • 3 布置“作业”,提高成员的主人翁意识
  • 4 分派给团队成员“跳一跳就能够得着”的任务
  • 5 “律动”互补
  • 6 树立“假想敌”
  • 7 将团队以具体的形式表现出来
  • 第5章 “培养”的秘诀——带领你的团队成员走向胜利
  • 0 不存在从不失败的表扬方式和批评方式
  • 1 关注现有能力与期望值之间的差距
  • 2 根据领导的不同“解读”,成员的潜力值会发生变化
  • 3 不要期待“全能人才”
  • 4 从“成长”的角度而非“能力”的角度表扬下属
  • 5 通过“倾斜交叉式交流”来实现传闻式的表扬
  • 6 以“提拔”的名义传达部门调动信息
  • 7 不要“积攒”负分
  • 8 必须告知成员“批评的理由”
  • 9 对“抗压能力差的人”要先扬后抑
  • 10 批评之后要善于发现并表扬成员的“进步点”
  • 11 故意制造紧急状况
  • 12 依靠“对症下药”的方法无法培养成员
  • 第6章 “重建”的秘诀——打破成员“屡战屡败”的惯性
  • 0 将屡战屡败的团队打造成常胜之师
  • 1 寻找“有百分百胜算的比赛”
  • 2 像傻瓜一样投入到细微的“变化”之中
  • 3 将支点放在“成长的征兆”上
  • 4 走到团队“外面”
  • 5 定期用“俯瞰”的视角观察
  • 6 发现“掉队的人”,应该首先和他进行“交流”
  • 7 通过活动实现视觉化
  • 第7章 “成长”的秘诀——领导与成员共同成长,取得成功
  • 0 为了不断取得成功,要通过两个思维实验来自省
  • 1 了解“自己的局限性”
  • 2 懂得“团队的胜利=自身的成长”
  • 3 考虑问题要做乘法,不做加法
  • 4 问问自己“为了什么而分派任务”
  • 图7-1 领导工作分类
  • 5 总结推广成功经验
  • 6 向上司求助的内容要具体
  • 7 吸引优质人才的领导习惯——录用犹如恋爱
  • 8 尝试吸收不合群的成员
  • 9 以领导的领导为目标
  • 10 不安排比赛的训练毫无意义
  • 结束语
  • 附录——领导的挫折与误判对照表
  • 领导的挫折对照表
  • 领导的误判对照表
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评分及书评

3.5
8个评分
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    给这本书评了
    3.0
    帶團隊,也許這樣做

    團隊合作夥伴關係的發展,不知道怎麼做才對,那麼我們可以去看看他人怎麼做

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      用户头像
      给这本书评了
      1.0

      不是自己喜欢的类型,表达无理论支撑,找不到中心论据。暂定不喜欢,等后面读完本书的人反馈,如果可以再来读

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        给这本书评了
        5.0

        领导应从这个角度出发,尝试分析沟通的成分。从我的经验来看,遇到问题的原因大多是因为缺乏自由讨论。以 “A 项目的进展情况汇报会” 的名义将成员聚集起来,各自汇报进展情况,“好,大家下周继续努力”,这样的流水会议不管开多少次也不算进行了真正的沟通。成员们会开始想,“虽然每周都在开进展汇报会,但什么才是关键点呢?” 类似这样的问题使人心情烦闷又得不到解决,而那些看起来像是自由讨论的杂谈,则净是在谈论些 “最近,那家店的午餐变好吃了” 这种无关紧要的轻松话题。我每半年会和所有公司职员进行一次面谈,有些人会向我提出他们觉得 “公司的这些地方存在问题”。每当这时我就会问他们,“这个想法很不错,你们对你们的团队领导说过吗?” 这时很多人会回答 “我们没有开口的机会”。这些团队成员都坐在领导旁边,上下级关系也非常好,每天早上都会互相打招呼,即使这样依然 “没有开口的机会”!这让我深切感受到在会议上要保持自由度是多么困难的一件事情,轻松的沟通和自由讨论虽然看上去非常相似,实则却相去甚远。这就要求领导要特意制造用于自由讨论的时间和环境。想让自由讨论顺其自然地发生比较困难,因而推荐采取刻意营造的方式。

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