一个童话故事的定义是什么？目的是什么？我尝试用我蹩脚的文字描述一下童话故事的含义：从一个非现实的故事中让读者感到有趣与好奇，继而开始思考现实生活中的行为和目的。想起来之前每天听本书刘玄老师解读的《故事知道怎么办》，一个好故事比起硬道理更能让孩子｜成年人理解自己的行为与生活，讲好一个故事才是最好的教育方式。我认为，就文字而已，最简单的故事应该是隐喻，最复杂的故事就是那些经典的文学作品。当然要是换做不同的维度，整个人类的故事地球的故事宇宙的故事皆可讲，下次自己可以试试。我有一个故事，比起我知道。。。要有趣和真实得多，讲故事就讲故事好了。

跟这本书结缘于《牛津笔记》，张书奋先生提到肯尼斯・格雷厄姆，说到是老爸肯尼斯为儿子入睡现编的故事，最后成就了一部世界名著，强烈勾起了我的好奇心。书中的文字与绘画是绿色与金色的结合。这本书是以动物为主角的童话，描写细致，富含哲理。它让我们欣赏到生活中简单的快乐。它幽默地将神秘、冒险、美德和友情都集于一身，很值得一看。全文用拟人的手法刻画了一群个性鲜明又可爱的小动物：胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠、热情好客又充满浪漫情趣的河鼠、睿智沉稳的獾先生、虚荣自大的蛤蟆和敦厚老实的水獭，他们一起在在河岸与森林里快乐地生活着。有乐同享，有难同当。虚荣的蛤蟆连连闯祸，为了教育他，动物们煞费苦心，对他百般说服教育。最后当蛤蟆的住宅被黄鼠狼霸占，他们联合起来，齐心协力，用智慧战胜了比他们数量多得多的黄鼠狼。蛤蟆大受感动，从此决心改邪归正。在这些林间动物身上，生命里蛰伏的希望与爱萌芽长大，柳林间的风声，在每颗心上吹拂。这本书告诉了我们很多的东西：朋友之间的友情的力量是伟大的，是可以战胜一切的；我们要学会珍惜身边的每一位朋友，因为友谊是十分宝贵的；我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，爱护身边的每一个人，不能贪婪；我们要乐于助人、不轻易放弃，努力奋斗，让自己的生命之花绽放光彩；我们要明白事理，要机智勇敢地面对一切；我们还要学会认认真真、踏踏实实地过好每一天。

在无法挽回的时光逝去之前，听从召唤，冒一次险吧！