一个童话故事的定义是什么？目的是什么？我尝试用我蹩脚的文字描述一下童话故事的含义：从一个非现实的故事中让读者感到有趣与好奇，继而开始思考现实生活中的行为和目的。想起来之前每天听本书刘玄老师解读的《故事知道怎么办》，一个好故事比起硬道理更能让孩子｜成年人理解自己的行为与生活，讲好一个故事才是最好的教育方式。我认为，就文字而已，最简单的故事应该是隐喻，最复杂的故事就是那些经典的文学作品。当然要是换做不同的维度，整个人类的故事地球的故事宇宙的故事皆可讲，下次自己可以试试。我有一个故事，比起我知道。。。要有趣和真实得多，讲故事就讲故事好了。

跟这本书结缘于《牛津笔记》，张书奋先生提到肯尼斯・格雷厄姆，说到是老爸肯尼斯为儿子入睡现编的故事，最后成就了一部世界名著，强烈勾起了我的好奇心。书中的文字与绘画是绿色与金色的结合。这本书是以动物为主角的童话，描写细致，富含哲理。它让我们欣赏到生活中简单的快乐。它幽默地将神秘、冒险、美德和友情都集于一身，很值得一看。全文用拟人的手法刻画了一群个性鲜明又可爱的小动物：胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠、热情好客又充满浪漫情趣的河鼠、睿智沉稳的獾先生、虚荣自大的蛤蟆和敦厚老实的水獭，他们一起在在河岸与森林里快乐地生活着。有乐同享，有难同当。虚荣的蛤蟆连连闯祸，为了教育他，动物们煞费苦心，对他百般说服教育。最后当蛤蟆的住宅被黄鼠狼霸占，他们联合起来，齐心协力，用智慧战胜了比他们数量多得多的黄鼠狼。蛤蟆大受感动，从此决心改邪归正。在这些林间动物身上，生命里蛰伏的希望与爱萌芽长大，柳林间的风声，在每颗心上吹拂。这本书告诉了我们很多的东西：朋友之间的友情的力量是伟大的，是可以战胜一切的；我们要学会珍惜身边的每一位朋友，因为友谊是十分宝贵的；我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，爱护身边的每一个人，不能贪婪；我们要乐于助人、不轻易放弃，努力奋斗，让自己的生命之花绽放光彩；我们要明白事理，要机智勇敢地面对一切；我们还要学会认认真真、踏踏实实地过好每一天。

在无法挽回的时光逝去之前，听从召唤，冒一次险吧！

我是被一本听书《蛤蟆先生去看心理医生》吸引过来的，想看看蛤蟆先生去看心心理医生前发生了什么，在森林中的小伙伴是如何相处的。读起来的时候，时间过的很快，故事可读性也很强。看了到了聪明伶俐的河属，善解人意的鼹鼠，大哥大的獾🦡，热情四射又到处惹麻烦的蛤蟆先生。蛤蟆先生如此热情，热爱吹牛，朋友们又非常照顾他。有时候我对他的一些行为也表示无奈和反感。所以，这也是他去看心理医生的起源吧，毕竟，他是一个不愿意给朋友带来麻烦的蛤蟆先生。

长大后发现我似乎失去了最宝贵的东西 — 童心。现在才明白原来我没有失去它，只是需要钥匙来开启它，《柳林风声》无疑是这样一把钥匙。

童心是一种看待世界的方式，是好奇心、探求心和同情心，是与天地万物感同身受的纯朴之心。"人的一辈子有三次读童书的机会，第一次是自己是孩子的时候，第二次是自己抚养孩子的时候，第三次是生命即将落幕，面对衰老、疾苦、死亡的时候，我们都会出乎意料地从童书中读到许多可以称之为新发现的深刻意义。" — 日本儿童文学家柳田邦男

这本书是因为看了《蛤蟆先生去看心理医生》想读的。这本书的内容生动形象，每个动物被描写的活泼而饱满。每个动物都把自己的的动作特征展现的淋漓尽致。蛤蟆的性格转变也为它看心理医生埋下伏笔

读《柳林风声》，很容易把自己代入成生活在静谧乡间的动物成员，与它们一同带着野餐篮泛舟于垂柳掩映的小河；乘坐着漂亮的马车前往城镇冒险；在神秘的野树林里，探索自然的奥秘；围坐在温暖的炉火旁，分享一杯刚沏好的热茶。柳林四季分明，生活平静欢欣。但现实中，《柳林风声》的作者肯尼斯却度过了艰难的一生，“读大学的医院遭拒后，他当了一名银行职员。他失去了儿子 —— 死于自杀。他也饱受疾病折磨。” 这个故事是他写给儿子的睡前故事，所以在这本书的字里行间洋溢着满满的温暖，与一位父亲希望孩子拥有的朴素智慧。当我们面对着一些盘根错节的复杂现实，或者令人愤懑叹息的论争时，阅读此书能给人带来一种安定的治愈感，那种纯真的友谊，时刻警醒我保持真诚。它不仅是一部儿童文学作品，其实也是一本经典的成长小说。书里的蛤蟆先生是个崇尚自由，个性张扬又一往无前的冒险家，它的本性很善良，所以它才能拥有这些对他不离不弃的朋友。同时也是狂妄虚荣之人。更照见人性中的性格特点，虚荣是人人都不可避免的，一个人越是想摆脱虚荣，就越是不免于陷入虚荣之中，会觉得所拥有的一切都是你所应有，在狂妄的道路上一路狂奔，陷入虚荣，不可自拔。《柳林风声》提醒我们，不要独自试图对抗虚荣，而是应该转过头，谦卑地请求朋友告诉自己真相。只有友谊才能让人将抽象的理想融入到对具体人的关爱中来。这本书里有一个真诚的建议：友谊能让我们走出自恋，拥有前行的力量。

感觉有的内容跳跃性较大，像是缺失了

羡慕蛤蟆先生有一群对他不离不弃的好朋友……

童心万岁

可能是因为我长大了，看不懂童话了。原本应该是很有意思的书，却被我疯狂找茬。或许永葆童心是很难的事，但是不要忘掉太多年少的自己吧。晚安

看到了一颗不安定的心，看到了友情，还有一些新奇和探索

之前儿子同学的家长借了一套《红城王国》给他，陪着儿子一起看了两本那么大部头的一套书，居然用森林里的动物讲述了一个英雄之旅的故事。里面的角色跟《柳林风声》差不多，老鼠还耗子，白釉都是熟悉的角色，当然那个故事架构更大，好像还有猫头鹰和松鼠，可能是生活的环境不一样，我们从小接触不到这些动物，感觉不是很明显，但是即便如此，儿子看的也很快，而且挺喜欢的。      这个故事里面的盒数晏殊和蛤蟆显顺的角色特色鲜明，其实完全可以用人来拍一部电视剧。但是恕我无能，不知道怎么样的童话才算是好。

为了别人而活，可以委屈自己。

柳林风声中最后两段 (他的眼泪如滂沱的夏雨)（尤利西斯的凯旋）我自觉得好看。内容是蛤蟆去偷了黄鼠狼的武器把武器分给鼠兄去把他的蛤蟆官夺回来。

蛤蟆，河鼠，鼹鼠，老獾。友谊是什么？

看青蛙先生去看心理医生后找来这本书看的。

为了读《蛤蟆先生去看心理医生》，先来翻翻这部童话故事。

从《蛤蟆先生去看心理生》和《牛津笔记》而来，每个动物的形象都很鲜活，小孩子的世界里一切的情绪都是如此简单。蛤蟆的自大荒唐，又在朋友们的帮助下改邪归正。友情的真谛就是你狂妄的时候敲打你，你陷入泥潭时拉你一把，小孩子能学到何为朋友和相处之道，成年人也能因为这个单纯的河岸友情由此及彼感受到温暖。推荐看过此书的朋友也去看看《蛤蟆先生去看心理医生》，也是一个非常治愈到故事，让人更容易理解自己和他人的情绪。读之前也稍微了解过作者肯尼斯，命运没有击垮他的温柔。而我们，也更应该从这个温暖的故事里，学会自省，感受朋友给到的善意也反馈善意。