教育
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176千字
字数
2018-12-01
发行日期
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高校青年教师思想政治教育研究
内容简介
本书以高校青年教师发展为逻辑起点，以高校青年教师思想政治教育研究为主线，主要围绕高校青年教师思想发展状况与思想政治教育、高校青年教师工作发展状况与思想政治教育、高校青年教师生活发展状况与思想政治教育进行多视角、多层面的研究分析，力图揭示高校青年教师发展视阈下思想政治教育的特点和规律，并为我们加强和改进高校青年教师思想政治教育提供理论指导，为高校青年教师队伍更好地发展提供理论和实践指导。
目录
- 目录
- 第一章 绪论
- 第一节 问题的提出
- 第二节 研究的意义
- 一 理论意义
- 二 实践意义
- 第三节 国内外研究现状
- 一 国内研究现状
- 二 国外研究现状
- 第四节 研究的基本思路、方法及创新点
- 一 研究的基本思路
- 二 研究的基本方法
- 三 创新点
- 第二章 高校青年教师发展视域下的思想政治教育概述
- 第一节 高校青年教师概述
- 一 高校青年教师的内涵
- 二 高校青年教师的类型
- 三 高校青年教师的特点
- 第二节 高校青年教师发展概述
- 一 高校青年教师发展的内涵
- 二 高校青年教师发展的内容
- 三 高校青年教师发展的特点
- 第三节 高校青年教师思想政治教育概述
- 一 高校青年教师思想政治教育的内涵
- 二 高校青年教师思想政治教育的特点
- 三 高校青年教师思想政治教育的内容
- 第三章 高校青年教师发展视域下的思想政治教育理论基础
- 第一节 马克思主义经典作家相关理论
- 一 马克思恩格斯的相关理论
- 二 中国共产党的领导人相关理论
- 第二节 中国古代相关理论
- 一 培养德高为师的师德目标
- 二 树立以身作则的师德准则
- 三 丰富了师德的内容
- 第三节 国外相关理论
- 一 高校青年教师发展理论
- 二 高校青年教师思想政治教育理论
- 第四章 改革开放以来高校青年教师发展视域下的思想政治教育实践反思
- 第一节 历史回顾
- 一 转变阶段
- 二 改进阶段
- 三 强化阶段
- 四 创新阶段
- 第二节 基本经验
- 一 培养造就思想政治过硬的教育者
- 二 坚定不移地用发展着的马克思主义教育青年教师
- 三 探索了以师德建设为核心的教育内容
- 四 积极建设优秀的校园文化
- 第三节 主要问题及原因分析
- 一 主要问题
- 二 原因分析
- 第五章 高校青年教师思想发展状况与思想政治教育
- 第一节 高校青年教师思想发展状况
- 一 思想状况
- 二 政治状况
- 三 道德状况
- 第二节 影响因素分析
- 一 社会因素
- 二 学校因素
- 三个人因素
- 第三节 贴近思想发展状况进行思想政治教育
- 一 贴近思想发展状况进行思想教育
- 二 贴近政治发展状况进行政治教育
- 三 贴近道德发展状况进行道德教育
- 第六章 高校青年教师工作发展状况与思想政治教育
- 第一节 高校青年教师工作发展状况
- 一 教学发展状况
- 二 科研发展状况
- 三 服务社会发展状况
- 第二节 影响因素分析
- 一 师资配比不足
- 二 评价体系“重科研，轻教学”
- 三 资源分配不公平
- 四个人缺乏脚踏实地的科研精神
- 五 科研发展受个人条件影响
- 第三节 贴近工作发展状况进行思想政治教育
- 一 贴近教学发展实际进行思想政治教育
- 二 贴近科研发展实际进行思想政治教育
- 三 贴近服务社会发展实际进行思想政治教育
- 第七章 高校青年教师生活发展状况与思想政治教育
- 第一节 高校青年教师生活发展状况
- 一 生活质量状况
- 二 薪资待遇状况
- 三 婚姻情感状况
- 四 身心健康状况
- 第二节 影响因素分析
- 一 思想观念问题
- 二 保障条件有限
- 三 收入水平偏低
- 四 身心健康被忽视
- 第三节 贴近生活发展状况进行思想政治教育
- 一 贴近生活质量状况进行思想政治教育
- 二 贴近薪资待遇状况进行思想政治教育
- 三 贴近婚姻情感状况进行思想政治教育
- 四 贴近身心健康状况进行思想政治教育
- 结语
- 参考文献
- 附录
- 后记
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出版方
中国社会科学出版社
中国社会科学出版社成立于1978年6月，是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号。
