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236千字 字数
2016-12-01 发行日期
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主编推荐语

聚焦当下热点高考改革与高等教育如何发展，提出可行的举措与政策建议。

内容简介

刘海峰著的《考试历史的现实观照(融汇古今的教育研究)》乃集大成之作，是长达20多年研究成果的重要体现。本书从科举制度谈起，以制度流变为主线，聚焦当下热点高考改革与高等教育如何发展，提出了很多具体可行的举措与政策建议。本书对于高考与高等教育进一步改革，有很大的参考价值，提出的很多好的理念和操作方法值得政府决策部门学习借鉴。本书为当代中国教育学家文库中新增的一本。

目录

  • 版权信息
  • 自序
  • 上篇 科举研究与科举学
  • 科举制对西方考试制度影响新探
  • 一、问题的由来
  • 二、新的探索与发现
  • 三、确认受中国影响的说法
  • 四、中国对世界文明的一大贡献
  • 东亚科举文化圈的形成与演变
  • 一、宾贡进士怀柔远人
  • 二、日本科举的兴衰
  • 三、韩国科举的盛衰
  • 四、越南科举的兴废
  • 五、东亚科举文化圈的影响
  • 多学科视野中的科举制
  • 一、科举政治
  • 二、科举教育
  • 三、科举文学
  • 四、科举社会
  • 五、科举文化
  • 科举停废1 10年祭
  • 一、“科举是国家取人材第一路”
  • 二、科举制的千秋功罪
  • 三、还原科举制的真相
  • 四、替沉默的古人说话
  • 书院与科举是一对难兄难弟
  • 江南贡院的命运
  • 一、南闱的辉煌时代
  • 二、废科举后江南贡院的用途
  • 三、保存江南贡院的特别努力
  • 四、江南贡院——科举文明的缩影
  • “科举学”：求解科举研究的最大值
  • 一、多学科的科举研究
  • 二、外国科举研究的新进展
  • 三、科举研究与“科举学”
  • 科举术语与“科举学”的概念体系
  • 一
  • 二
  • “科举学”的世纪回顾
  • 一、20世纪科举研究的演进
  • 二、科举研究的热点和公案
  • 三、世纪之交“科举学”的发展趋势
  • 科举学的教育视角
  • 一、科举教育的传统与变革
  • 二、从教育视角看科举学
  • 科举政治与科举学
  • 一、“国家以科名奔走天下士”
  • 二、科举与传统社会政治
  • 三、科举学的政治视角
  • 中篇 高考改革与思考
  • 高考改革中的公平与效率问题
  • 一、考试选才中公平与效率问题的历史考察
  • 二、高考改革中公平与效率的矛盾
  • 高考不能脱离文化传统和社会现实
  • 兼顾公平与科学的高考改革
  • 一、招考改革公平优先
  • 二、选拔人才兼顾科学
  • 三、积极稳妥推进改革
  • 高考改革的新阶段思考
  • 一、高考制度应与时俱进
  • 二、高考改革的目标：对国家有利，让人民满意
  • 三、高考改革任重而道远
  • 贯彻意见精神 推进新一轮高考改革
  • 一、全面系统的改革
  • 二、促进教育公平
  • 三、科学选拔人才
  • 高考改革的期望与现实
  • 高考科目改革：为什么首先是英语
  • 一、高考英语分值的增加与影响
  • 二、英语考试社会化一年多考
  • 高考分省命题还是全国统一命题研究报告
  • 一、分省命题与统一命题的历史沿革
  • 二、分省命题与统一命题的现状分析
  • 三、分省命题与统一命题存在的问题
  • 四、国外“高考”命题状况考查
  • 五、分省命题与统一命题的改革目标
  • 六、改革原则与建议
  • 高考分省定额制的形成与调整
  • 一、高考分省定额制的形成
  • 二、高考分省定额制的问题及成因
  • 三、高考分省定额制的调整
  • 77、78级大学生的命运与作为
  • 一、空前绝后的教育群体
  • 二、1977级、1978级大学生群体特征扫描
  • 三、群体的命运与作为
  • 下篇 高教理论与历史
  • 高等教育学：在学科与领域之间
  • 一、高等教育研究：学科还是领域？
  • 二、从问题、领域到学科
  • 三、高教研究的中国学派
  • 一流大学建设中的公平与效率问题
  • 大学排行榜时代的“两校互竞现象”
  • 一、大学排行榜时代
  • 二、研究型大学中的“两校互竞现象”
  • 三、大学排名中的两校互竞
  • 四、尽信榜则不如无榜
  • 麻省理工：“学院”其实是“大学”
  • 高校院系所名称乱象背后的症结
  • 建议在13个省、区设立教育部直属高校
  • 教育学刊物级别：不同高校评价与取舍的差异分析
  • 一、主要高校对教育学刊物级别的认定
  • 二、影响高校决定刊物级别的取舍因素
  • 三、结论与讨论
  • 可持续发展与人文教育
  • 大学章程与教授治学在历史记忆中准确重构
  • 一、高校办学首重章程
  • 二、从教授治校到教授治学
  • 三、历史可以追慕，却无法复制
  • 历史需要诉说：西北联大的命运与意义
  • 一、抗战时期的联合大学体制
  • 二、首次全国统一招考时的西北联大
  • 三、西北联大的独特命运与历史意义
  • 美国深泉学院：世界高等教育的奇迹
  • 一、一所特立独行的“牛仔”高校
  • 二、中国人印象中的深泉学院
  • 三、守望传统 贵在坚持
  • 后记
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出版方

北京师范大学出版社

北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖，积累了丰富的出版资源，形成了知名的图书品牌，在中国出版界、教育界、学术界享有盛誉。