展开全部

主编推荐语

优秀班主任分享带班育人方略,提供实践育人范例。

内容简介

近些年来,各省各级教育部门都在组织班主任开展“班主任技能大赛”,其中有一项内容就是宣讲“带班育人方略”。在班主任工作中,班主任需要理念的引领,需要具体的带班育人策略。这本书邀请36位优秀班主任,从情感育人、思政育人、文化育人、课程育人、活动育人、协同育人这六个方面,分享了自己独特的带班育人方略。这本书注重理论联系实际,汇集了中小学优秀班主任的带班理念、育人经验、治班策略,给广大班主任提供了具体的带班育人范例。

目录

  • 版权信息
  • 第一辑 情感育人
  • 让爱具有生长活力
  • 千变万化,创造无所不能
  • 慧眼慧心育成长,白桦棵棵向阳生
  • 尊重孩子天性,引领孩子向阳生长
  • 创蓬勃班风,育青荷少年
  • 于无声处育幸福,石榴籽般紧相拥
  • 第二辑 思政育人
  • 以社会主义核心价值观引领班级建设
  • 传承红岩精神,赓续红色基因
  • 铿锵红心圆梦想,壮美并举育少年
  • 做梦、追梦、圆梦,让梦想放飞青春
  • 传承庆平精神,铸魂弘毅之士
  • 构建“大思政”教育格局,创设“一二三四”育人模式
  • 第三辑 文化育人
  • 和育吾生
  • 芃朋并进,砺行致远
  • 方圆定乾坤
  • “忠、勇、义、速、慧”,“五育并举”建班魂
  • “森林文化”:发展·互助·共享
  • “绳”命,因我而辉煌
  • 第四辑 课程育人
  • 养一方“雅”士,润一生“儒”心
  • 课程育人,构建成长的教育共同体
  • “角色课程”,唤醒孩子的内动力
  • 麦穗“理”成记
  • 建设“知行合一”学风,培养学生良好品格
  • “三自”项目化赋能,提升学生生命品质
  • 第五辑 活动育人
  • 建和美班级,促共生成长
  • 劳动,“育”见美好
  • 养正融新,立德树人
  • 建立班级坐标系,培育有“度”新青年
  • 骁之于文,锐之于勇
  • 蓄厚积薄发之力,成葱茏竹林之势
  • 第六辑 协同育人
  • 优化生态因子,打造生态型班级
  • 雄鹰振翅,天地翱翔
  • 慢慢前进,步步成长
  • 让每一颗星星熠熠生辉
  • 创灵动向上班风,育自主发展少年
  • 崇德向善,育“上善”好少年
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。