教育
类型
可以朗读
语音朗读
215千字
字数
2024-05-01
发行日期
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主编推荐语
本书是一位校长的教育理想宣言，也是其教育实践总纲。
内容简介
本书作者通过自己30余年的从教经历，特别是近20年担任校长的经历，论述对构筑自己“教育理想国”的不懈追寻与执着行动。她倡导以爱为教育的底色，对学校、对学生倾注全部的爱，提出“让每一个生命绽放光彩”的育人理念，并诠释了努力实现生生绽放、师师发展、校校精彩的办学愿景。
通过饱含深情的文字、真挚细腻的笔触，本书讲述了一个个催人向上的教育故事，充分体现了作者对学校的深爱，对教育的执着，对人生意义的探索，全面阐释了“爱上学校”这个主题。
目录
- 版权信息
- 自序
- 前言 儿童的立场就是教育的立场
- 第一章 铺就爱的人生底色
- 第一节 我，篮球，妈妈
- 第二节 小家有大爱
- 第三节 学贵得师，感恩于怀
- 第四节 仍怜故乡水，万里送行舟
- 第五节 天堂里的妈妈
- 第六节 这样做“人大代表”
- 第二章 爱上学校：我的教育理想国
- 第一节 百年树人，因爱启航
- 第二节 听见“灯小的声音”
- 第三节 让每一个生命绽放光彩
- 第四节 “虽千万人，吾往矣”
- 第三章 转角遇到爱：校园空间美学
- 第一节 “理想的贮藏室”构建之旅
- 第二节 让建筑“开口”，把爱说出来
- 第三节 那条让人提心吊胆的回家路
- 第四节 让每一处空间都是学生乐意去的地方
- 第四章 爱上课堂：让每一间教室都释放生命的情愫
- 第一节 站在风口上，让“车”飞起来
- 第二节 让爱与尊重荡漾在生本课堂
- 第五章 在“一即多”的场域中：玩转属于自己的世界
- 第一节 找到属于自己的“马兰花”
- 第二节 “小小金嗓子”放歌国家大剧院
- 第三节 学校是座美术馆
- 第四节 操场化身热闹的“小丑镇”
- 第五节 和体育这个“朋友”共度的时光
- 第六节 “我的种植日记”
- 第七节 “分小萌”在行动
- 第六章 文化传承：把每一个孩子深深吸引
- 第一节 星星之火，可以燎原
- 第二节 无限相信书籍的力量
- 第三节 搭建一场孩子与诗的约会
- 第四节 “唱念做打”小天地，“生旦净丑”有大戏
- 第五节 “非遗”传承在孩子们眼中活起来
- 第六节 “每周一次的中轴课，成了我最期待的课”
- 第七章 师者如光：以生命点亮生命
- 第一节 教师才是学校最宝贵的资源
- 第二节 每位老师都像一座“富矿”
- 第三节 发展教师是第一使命
- 第四节 从“一个人”到“一群人”
- 第五节 让周安排会“说话”
- 第六节 宏观调控出效益
- 第七节 从“1”到“1+N”
- 第八节 灵魂安顿的设计和精神栖居的创生
- 第九节 “雷雨”之夜撑好伞
- 第十节 在我心里就是“认定了”这里
- 第八章 重塑“众教育”生态：家、校、社和合共育
- 第一节 家长要学会对孩子说“三句话”
- 第二节 守护“家门口的幸福”
- 第三节 这是“全村人”的事儿
- 第四节 “疫考”难关，“爱心”加倍
- 第五节 以身为“灯小家长”为荣
- 结语 爱就一个字，承诺一辈子
- 第一节 心里是学生，眼里是人生
- 第二节 “杰”字下面四点也可以是水
- 第三节 终于找到了
- 第四节 学校使命的再思考
- 第五节 人生价值在于被需要
- 后记
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出版方
商务印书馆
商务印书馆是中国出版业中历史最悠久的出版机构。1897年创办于上海，1954年迁北京。与北京大学同时被誉为“中国近代文化的双子星”。
