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主编推荐语

逼孩子努力,不如激发他的学习动力。用ARCS学习欲望模型让孩子爱上学习,从“他律”变“自律”。

内容简介

完美主义的家长,把外在的学习动机强加到孩子身上,这样不仅无法激发出孩子的内在学习动机,还会触发孩子的抵触心理。让孩子爱上学习的技巧已经得到了科学证实,而且任何人都可以复制,这便是源自动机心理学的ARCS学习欲望模型:

Attention(注意力)对学习产生“心动” 的感觉:注意力动机模型,通过教学设计来吸引和维持孩子的注意力:包括感官吸引、问题探究、多变的方法等。

Reason(理由)让孩子感受到学习的“价值”:原因动机模型,要与孩子的知识背景、个人需求和生活经验联系起来。因为与自己切身相关的事物,更容易引发关注。包括链接熟悉事物、目标引导动机、配合学习者特性等。

Confidence(自信)让孩子感觉到 “我也能行”:信心动机模型,通过各种方式来增强孩子的学习信心,维持孩子对成功的渴望。包括明确成功标准与期待、提供自我掌控的机会、提供成功的机会等。

Satisfaction(满足感)让孩子感受到“学习真好”:满意动机模型,让孩子感受到学习的价值、学习的快乐,让他们在学习中获得满足。包括提供表现机会、提供回馈与报偿、维持公平等。

只要父母懂得用对方法,每个孩子都能找回内在的学习动力。

目录

  • 版权信息
  • 前言 Foreword
  • 第一章 Attention 注意力
  • 01 数学也叫“猜谜”
  • 02 孩子还没学完,就让他停下来
  • 03 父母要在孩子面前学习
  • 04 将作业游戏化的四个要素
  • 05 把无聊的练习变成掷骰子游戏
  • 06 将孩子的成长数值化,陪孩子玩一场自我教育游戏
  • 07 对于孩子的积极行为,要加分,并记录下来
  • 08 带孩子在超市购物的同时,给他们出题
  • 09 用简单的智力教具和孩子一起玩耍
  • 10 多带孩子去科学馆、博物馆“游玩”
  • 11 活用视频网站,帮孩子学习
  • 12 告诉孩子“不要轻易做历年真题集”,孩子反而想去试试
  • 13 巧用学习App,让孩子边玩边学习
  • 第二章 Reason 理由
  • 01 孩子的干劲从何而来
  • 02 让孩子自己选择,能够激发他们的内在动力
  • 03 给六个“动力引擎”点火
  • 04 激发孩子的六种动机入口篇
  • 05 激发孩子的六种动机目的地篇
  • 06 要知道“我们的大脑是两层结构”
  • 07 眼前的好处(诱惑)vs未来的好处(目标)
  • 08 为了收获成功人生,抵制诱惑的技巧
  • 09 苹果、谷歌公司锻炼员工自制力的方法
  • 10 目标,让孩子自己设定
  • 11 提高孩子思考能力,需要父母具备高明的提问技巧
  • 第三章 Confidence 自信
  • 01 孩子的能力由什么决定?“才能”还是“努力”?
  • 02 “因为运气不好?”如何帮孩子寻找考试失败的原因
  • 03 教孩子建立“只要做就能做成”的信念
  • 04 剖析“反正我怎么也做不好”的心理
  • 05 太难的题目对孩子的成长不利
  • 06 学习中应跨越的两道坎
  • 07 不必安慰!考试结果不好的时候,家长和老师该怎么做
  • 第四章 Satisfaction 满足感
  • 01 表扬也好,批评也罢,一定要“及时”并且“毫不含糊”
  • 02 不和“别人家的孩子”比,要表扬孩子自身的进步
  • 03 表扬必须发自内心,否则将会起到反作用
  • 04 万万做不得的五种奖励方法
  • 05 让奖励见效的两个窍门
  • 06 家长“不发火”的技巧
  • 07 再见了“完美主义”,欢迎加入“最佳主义”的队伍
  • 后记 Postscript
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评分及书评

4.6
68个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    5.0
    学习动力是王道

    读了这本书之后,请您不要强求自己理解书中的全部理论、不要强求自己实施书中的所有方法,那样 “心” 会很疲惫。当父母追求完美的时候,原本轻松的事情就会变成 “义务”、变成 “负担”,然后花很多心力 “努力” 去做,可结果往往还做不好。父母做不好,心情自然不好,结果还容易把脾气发泄到孩子身上…… 这就是家庭教育恶性循环的开始。从内在动机和外在动机的角度来看,完美主义的家长,是把外在的学习动机强加到孩子身上。这样做,首先无法激发出孩子的内在学习动机,其次还会触发孩子的抵触心理。在这种情况下,如果孩子遇到挫折,就很容易对学习产生 “无力感” 甚至 “厌倦感”。所以,作为家长,先要抛弃自己的完美主义,调整和孩子交往的心态,想办法激发出孩子的内在学习动力才是王道。

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      用户头像
      给这本书评了
      5.0
      如果你也关心学习动机,这本书必读

      第一,这本书比较简洁,废话不多,理论加实操都全面。作为教育心理学的研究者,我还是很震撼的。第二,这本书虽然是写给家长的,但是作为教师也值得读,迁移到教学中很有效果。第三,学习他写书的方式,有理论有实践有总结~

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        评论
        用户头像
        给这本书评了
        5.0
        原来孩子这样学习会上瘾

        相信 “努力至上” 的孩子比相信 “天赋至上” 的孩子,在学习方法、考试成绩等各个方面都要强一些。必须告诉孩子:“人的能力是靠不断的努力一点点积累而成的。” 在日常生活中注意自己的言行,多思考一下,如何用自己的言行帮孩子树立正确的价值观、人生观。不要把关注的焦点放在孩子的天赋和结果上,而应该放在孩子努力的过程上。

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        出版方

        博集天卷

        公司成立于2011年,中南博集天卷文化传媒有限公司自成立以来策划出版了许多在社会上具有相当影响力的文化产品,拥有毕淑敏、蔡康永、大冰、郭敬明、高晓松、黄永玉、素黑、桐华、俞敏洪、袁腾飞、张嘉佳、张德芬、张小娴(排名不分先后)等作者以及彼得·巴菲特、马克·李维、威尔·鲍温和《秘密》作者朗达·拜恩等最优秀的作者团队,引领了一次又一次的文化潮流。中南博集天卷目前在一般竞争领域图书的市场占有率位居前列。